·第17课_二万五千里长征高效课堂.ppt

“瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。” ──瘦弱的母亲！ “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。” ──贫苦的母亲！ 注意集中表现母亲外貌、动作、语言描写的句子。 重点体会 “背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……” “那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！” “我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……” “那一天，我用那一元五角钱给母亲 买了一听水果罐头。” (4)母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的!” (从这里我们能够看出母亲非常支持儿子读书，反映出她内心的喜悦。) “背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……” “那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！” “我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……” “那一天，我用那一元五角钱给母亲 买了一听水果罐头。” (4)母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的!” (从这里我们能够看出母亲非常支持儿子读书，反映出她内心的喜悦。) 梁晓声，当代作家。1979年开始发表作