人教版数学九年级上册21.3 第1课时 传播问题与一元二次方程-课件.pptVIP

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  • 2021-11-03 发布于北京
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人教版数学九年级上册21.3 第1课时 传播问题与一元二次方程-课件.ppt

;;导入新课;讲授新课;;x1= ,x2= .;想一想 如果按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感?; 列一元二次方程解应用题时,要注意应用题的内在数量关系,选择适当的条件列代数式,选择剩下的一个关系列方程. 在解出方程后要注意检验结果符不符合题意或实际情况,要把不符合实际情况的方程的根舍去.; 例1 某种电脑病毒传播速度非常快,如果一台电脑被感染, 经过两轮感染后就会有 100 台电脑被感染.请你用学过的知识 分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不 到有效控制,4 轮感染后,被感染的电脑会不会超过 7000 台?;1.元旦将至,九年级一班全体学生互赠贺卡,共赠贺卡1980张,问九年级一班共有多少名学生?设九年级一班共有x名学生,那么所列方程为( ) A.x2=1980 B. x(x+1)=1980 C. x(x-1)=1980 D.x(x-1)=1980 2.有一根月季,它的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分支,主干、枝干、小分支的总数是73,设每个枝干长出x个小分支,根据题意可列方程为( ) A.1+x+x(1+x)=73 B.1+x+x2=73 C.1+x2 =73 D.(1+x)2=73 ;3.一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为5,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新数与原数的积为736,求原数.;4.甲型流感病毒的传染性极强,某地因1人患了甲型流感没有及时隔离治疗,经过两天的传染后共有9人患了甲型流感,每天平均一个人传染了几人?如果按照这个传染速度,再经过5天的传染后,这个地区一共将会有多少人患甲型流感?;;5.要组织一场篮球联赛,赛制为单循环形式,即每两队之间都赛一场,计划安排15场比赛,应邀请多少个球队参加比赛?;课堂小结;见《学练优》本课时练习

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