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- 2021-11-04 发布于江苏
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高职院校筹资渠道分析
1999 年,高校开始大幅扩招,从此,我国高等教育进入了快速发展期。2008 年,全国各
类高等教育总规模 2907 万人,高等教育毛入学率 23.3%,达到了国际公认的 大众教育
阶段。详细内容请看下文高职院校筹资渠道分析。
?
?与以往的 精英教育 相比, 大众教育 的人才培养重点、组织架构都发生了诸多变化,
以培养高技能应用型人才为主要目标的高职院校迅速成为新兴教育单位。到 2008 年,我
国 2263 所普通高校中高职(专科)院校 1184 所。随着高职院校在校生人数的不断增多,
原有办学环境与新形势高职教育之间的矛盾逐步凸显,各地高职院校纷纷进行改扩建,资
金缺乏成为困扰众多高职院校发展的突出问题,为此,对高职院校的筹资渠道进行分析探
讨。
?
?目前,由于我国居民人均收入水平不高,人们对教育尤其是高等教育的支付能力十分有
限,各级政府的财政拨款仍然是高职院校资金来源的主要渠道。但根据国家统计数据显
示,国家财政性教育经费所占的比重却逐步下降。1994 年,我国高等学校经费总计 247.54
亿元,其中国家财政性教育经费 179.02 亿元,占总经费的 72.32%,而到了 2006 年,高等学
校经费总计 3057.77 亿元,国家财政性教育经费 1302.52 亿元,仅占总收入的 42.60%。从
整体上看,我国政府对教育的投入不
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