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统编教材培训心得体会 一、减轻使用统编教材带来的压力 统编教材改动比较大，老师们拿到新教材，看到许多课文是新的， 体例和教法是新的，改革的力度大，担心跟不上，用起来困难。这可 以理解。但也要看到，这套教材的“新”，并非以革命的姿态把以前 的教材教法全部颠覆，它是“守正创新”，是在原有基础上的变化革 新，是那种大家经过努力就跟得上的“创新”。所以不必焦虑，要以 积极而又正常的心态来使用教材。 特别是高中语文统编教材，改革的幅度大，推开使用的步子应当 稳一点。不能指望新教材一用，教学就来个天翻地覆。使用新教材， 采用新教法，这是时代要求，大家对语文教学都有这样那样的不满嘛， 要借新教材的使用去改进教学。但也不必把以往的语文教学说得一无 是处，那并不符合事实，别把语文老师弄得“灰头土脸”。其实我们 就是那样一步步走过来的，要尊重历史，有所继承，有所扬弃，有所 发展。 使用新教材，改革我们的语文教学，一定要立足于各自的学情， 根据自己所在地区、学校或者班级的条件，在原有基础上去逐步调整、 改进与更新。新教材的使用能否让我们的教学更上层楼，关键是教师， 老师的思想和业务水平必须跟上，吃透教材，才能用好教材。而这需 要时间，不可能靠几次培训就解决问题。 使用新教材，我不赞成一哄