国庆节的教案（通用5篇）.docVIP

国庆节的教案（通用5篇） 国庆节的教案（通用5篇） 　　在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的国庆节的教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。 　　国庆节的教案1　　教学目标： 　　1、认识本课生字8个，能在不同的语言环境中认读生字。能借助拼音读准字音。 　　2、能正确朗读课文。能背诵课文。 　　3、能学习课文，联系生活说说“节日的晚上，你看到的焰火是什么样的。” 　　4、了解十月一日是国庆节，体会国庆节的焰火真美。激发热爱祖国的感情。 　　5、认识笔画，在老师指导下书写4个字。 　　教学重点： 　　学会生字词语，能背诵课文。 　　教学难点： 　　能联系生活说说“节日的晚上，你看到的焰火是什么样的。” 　　教具准备： 　　投影、卡片、录音等 　　教学时间： 　　1课时 　　教学过程： 　　一、启发谈话，揭示课题 　　1、师：同学们，你们一定都看过焰火吧，你能给大家说说你看到的烟火是怎样的啊？（交流） 　　2、出示投影：板书课题：（指名读--齐读） 　　学习生字：庆（你怎样记住他？） 　　二、朗读课文，学习生字： 　　1、听课文录音，听清生字的音 　　2、自读课文：要求：读准字音，读通课文 　　3、出示生字： 　　四人小组自学生字，要求：读