自信自主合作探究教学案模式模版-密度.docxVIP

质量/ 质量/ 体积 /g*cm -3 体积/cm3 10 20 10 20 质量/g -- 会元学校“自信、自主、合作、探究”教学案 学科：物理 年级： 八 任课教师： 张玉琴周次： 课时： 1 课题：密度 教学目标： 1、知识与技能：理解密度的物理意义。用密度知识解决简单的实际问题。 2、过程与方法：通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。 3、情感态度与价值观：通过探究活动，使用学生对物质属性的认识有新的拓展。 教学重点：理解密度的定义、公式和单位。会进行密度单位的换算 。