2022年北师大版《复杂图形的三视图》公开课课件.pptVIP

1.会区分复杂的几何体的三视图. 〔重点〕 2.会画复杂的几何体的三视图.〔重点〕 3.明确三视图中实线和虚线的区别.〔难点〕 学习目标 问题：请画出下面几何图形的三视图. 主视图 左视图 俯视图 导入新课 复习引入 画复杂的几何体的三视图 画一画：画出以下图的四棱柱的三视图. 解析：在画视图时,看得见局部的轮廓要画成实线，看不见局部的轮廓线要画成虚线. 主视图 左视图 俯视图 讲授新课 例1 画出如下图的几何体的三视图． 分析：该几何体由两个大小不等的长方体构成的组合体，画三视图时要注意这两个长方体的上下、前后位置关系． 典例精析 主视图 俯视图 左视图 解：作法如下： (1)先画互相垂直的辅助线XY,ZY; (2)确定主视图的位置，画出主视图; (3)根据“长对正〞与几何体宽度，画出俯视图; (4)根据“高平齐〞与“宽相等〞画出左视图; (5)擦去辅助线 X Y Z Y 看不见的轮廓线要画成虚线 例2 如图是由假设干小正方体搭成的几何体，我们分别从正面看、从左面看和从上面看得到的平面图形分别是怎样的呢？请同学们尝试画一画． 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 正视图 左视图 你能画出下面这个几何体的三视图吗？ 试一试 俯视图 同步练习 请画出下面几何图形对应的三视图. (1) (2) 俯视图 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 1.一个几何体的主视图和左视图如下图,请补画这个几何体的俯视图. 2.一个直棱柱的主视图和俯视图如下图.描述这个直棱柱的形状,并补画它的左视图. 左视图 主视图 俯视图 主视图 俯视图 左视图 当堂练习 3.以下图是一个蒙古包的照片.小明认为这个蒙古包可以看成如下图的几何体,请画出这个几何体的三种视图.你与小明的做法相同吗? 左视图 主视图 俯视图 4.如以下图几何体，请画出这个物体的三视图. (1) (2) 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 A C B D 1.下面三视图是表示哪个几何体？ 思维提升 主视图 左视图 俯视图 2.由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如下图.方格中的数字表示该位置的小方块的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图. 1 3 2 主视图 左视图 学习目标 1.了解代数式的概念，能用代数式表示简单问题中的数量关系；〔难点〕 2.在具体情境中，能求出代数式的值，并解释它的实际意义．〔重点〕 导入新课 今年暑假，老师从深圳出发，随旅游团到北京旅游.虽然做了充分准备,但是还遇到了许多数学难题.希望大家能帮帮老师！ 深圳的气温为 x 摄氏度，北京的气温比深圳低4摄氏度，北京的气温为 摄氏度. 游程1:准备 深圳到北京的距离是ｓ千米，高铁的速度为300千米/小时，到达北京需 小时. 游程2:出发 售票处 …… 门票价格 成人：每人60元 学生：每人20元 我们有a个成人, b个学生，买门票需付 ________ 元钱. 游程3:买票 太和殿占地呈长方形，长m米，宽n米太和殿占地面积有多少平方米呢? 【 平方米】 游程4:参观 珍宝馆陈列厅呈正方形，边长为a米.地面积有多少平方米呢? 【 平方米】 游程4:参观 珍宝馆内有一金嵌珍珠宝石塔，宝石塔外边是一个长方体的玻璃罩，它的长、宽、高分别是3米、p米、q米.此玻璃罩的体积为多少？ 【 立方米】 游程4:参观 像 的式子都是用运算符号把数与字母连接而成的，叫做代数式． 讲授新课 代数式的概念 一 概念学习 〔运算符号包括＋、－、×、÷、乘方〕 典例精析 注意：(1)代数式中不含表示关系的符号. (“＝〞,“＞〞,“＜〞,“≥〞,“≤〞,“≠〞) (2)单独的一个数或字母也是代数式． 例1 以下各式中哪些是代数式？哪些不是？ √ × √ × √ √ 判断以下式子哪些是代数式，哪些不是. (3) x=2 (4)13 〔 √ 〕 〔 √ 〕 〔 × 〕 〔 × 〕 〔 √ 〕 (5) (6) x+2＞3 (1) a2+b2 (2) 〔 × 〕 练一练 根据实际问题列代数式 二 典例精析 〔1〕一条河的水流速度是2.5 km/h，船在静水中的速度是