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- 2021-11-03 发布于广东
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龚家铺学校特殊同学训练帮扶工作方案 近年来,留守儿童、单亲家庭、品德缺陷、学习困难、或有心理疾病的同学,已构成了一个不能无视的特殊群体。训练好他们,既是学校不行推卸的责任,更是稳定学校秩序、打造我校训练品牌的关键。为此,学校经过排查后,对全校特殊同学进行了分类,针对不同类型的同学,制定了相应的帮扶方案,具体如下:
一、同学训练帮扶工作领导小组:
组 长:陈飞鹏
副组长:刘涛 王善祥 孙立群
组 员: 各班级主任及科任老师
二、帮扶对象:
留守儿童、潜能生、有不良行为倾向的同学、单亲或失亲特殊家庭子女。
三、职责分工:
1、政教处负责全校同学训练帮扶工作档案的制定、收集;学校训练帮扶活动的开展,并与总务处建设相应的功能室〔家长学校、亲情家园、连心桥、知心屋、绿色网吧〕及有不良行为倾向同学方面的训练工作。
2、教务处负责潜能生方面的训练及法律进课堂工作。
3、办公室负责班子成员“一对一〞结对帮扶人员的安排及档案收集。
4、各班级主任负责本班级留守儿童,特殊家庭〔单亲、失亲〕
同学的全部工作。
四、主要措施
1、班主任每期开学要认真调查,同时留意调查方法,摸清本班级特殊同学的人数,协同政教处建立特地档案。
2、建立三类帮扶组织:学校针对特殊同学的不同特点,将实行“一对一〞的结对帮扶、帮教形式,成立领导班子〔党员〕——同学、班主任〔科任老师〕
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