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关于中学生应不应该买手机调查报告 关于中学生应不应该买手机调查报告 参与人员：何旭艳、郑璐丹、白洪凯、陈乐夫、詹新静、叶惠敏、杜怡衡 指导老师：徐丹阳 一、首先进入手机报价表，让我们获取许多的信息： （1）你有手机吗？ A．有 B. 没有 (有的回答偶数问题,没有的回答奇数问题) （2） 你经常用手机做什么? A.玩游戏 B.发短信 C.与家长联系 D.上网 E.其他 （3） 什么原因使你没买手机? A. 家长不愿意,怕影响学习 B.自己不想要 C.其他 E.其他 （4） 你有将手机带进教室吗? A. 有 B. 没有 （5） 你父母准备什么时候给你买手机? A.初中上完后 B.高中上完后 C.大学上完后 D.没说 （6） 你父母有没有为买手机给你而后悔? A. 有 B. 没有 （7） 你有为买手机与父母争吵吗? A. 有 B. 没有 三、关于调查后的结果与反思： （1） 你有手机吗？ 有无手机统计图 5 10 15 20 25 （人数） A．有 B. 没有 由此看来，手机在我们班还不是十分普及，很少有同学拥有手机，看来大部分家长对学生买手机也是有自己的看法的，学生也觉得买手机没有必要。某家长说： “我认为中学生买 手机根本没有必要，很有可能会弄丢，而且会影响学习。”那么。我们来看看那些有手机的同学拿手机来干什么呢？ （2）你经常用手机做什么? （对于有手机的5人） 经常用手机做什么统计图 A.玩游戏 B.发短信 C.与家长联系 D.上网 E.其他 不难看出，60%的同学是用来与家长联系，而另外的40%则是用来发短信的。 （3）什么原因使你没买手机? （对于没有手机的25人） 什么原因使你没买手机统计图 A． 家长不愿意,怕影响学习 B.自己不想要 C.其他 既然有这么多的同学没有手机，那他们的原因是什么呢？从图中可以看出“家长不愿意买，怕影响孩子学习”的占大多数，而“自己不想要”的也占40%，家长的行为，只是怕孩子耽误学业，会影响孩子的前途。而同学自己不要，我想，大多数也是怕影响学习。其实，只要你有很强的自制力，拥有一部属于自己的手机是没有问题的。但人们往往为了“以防万一”而不给孩子买手机。其实，这些原因正能反应出人们的心理。 （4） 你有将手机带进教室吗? （对于有手机的5人） 有无将手机带进教室统计图 A. 有 B. 没有 据这个数据，同学们可以知道，在调查的5人当中只有一人将手机带入教室，可见同学们被手机的影响并不大。手机在这种情况下生活在同学们的身边，同学们是会“安全”的。 （5）父母准备什么时候给你买手机? （对于没有手机的25人） 父母何时给你买手机统计图 A.初中上完后 B.高中上完后 C.大学上完后 D.没说 E.其他 根据这幅统计图，我们可以知道家长对于孩子能否管好自己，使自己不被手机所影响还存在怀疑，所以才不给自己的孩子买手机。但是有些家长并不是因为这样才不给自己的孩子买手机的。在调查中显示有一些家长准备给自己的孩子上完初中、高中或大学以后给他们买。看来父母对自己的孩子拥有手机还是有要求的。 （6）父母有没有为买手机给你而后悔? （对于有手机的5人） 父母有无为买手机给你而后悔统计图 A. 有 B. 没有 我觉得现在的父母真的很关心自己的子女，买手机给他们使用，以便更方便与自己的子女取的联系。可有些父母却为买手机给自己的子女而后悔。我想可能是他们得手机边在那里胡乱使用，也可能是他们强求父母给他们买顶一些主要原因引起的。但决大多数的父母为买手机给自己的子女而不后悔，这也说明这些父母的子女的品行很好，不会胡乱的去使用手机。 （7）有为买手机与父母争吵吗? （对于没有手机的25人） 有无为买手机与父母争吵统计图 A. 有 B. 没有 我认为不应该为买手机与父母争吵，而有92%的同学也正是这么做的这很好，而那8%的同学则不应该与父母争吵，因为父母是因为担心我们的学习所以才没有买给我们。而我们 从这里可以看出，同学们并不是十分想要手机，而是一种无所谓的心态。 调查员：何旭艳 统计员：何旭艳 评头论足：白洪凯 陈乐夫 詹新静 叶惠敏 杜怡衡 四、关于外国中学生手机的调查： 据日本一项“信息化社会与青少年” 而一份来自对韩国中学生的手机调查结果显示，韩国中学生中每10人就有7人拥有手机，每天平均通话次数为6次，平均通话时间为20分钟。 18.8%的中学生每天通话次数超过10次以上，中学生每月