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- 2021-11-03 发布于江苏
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科学区、益智区材料投放的原则和艺术
材料是幼儿活动场所和操作的物质对象,幼儿是否对科学区、益智区感兴趣,
是否能够顺利地开展活动,很大程序上信赖于材料的提供。为了充分发挥各种材
料的教育功能,我们在提供材料时所坚持的原则是:
一、科学性和教育性相结合的原则
首先,从幼儿的认知水平上看,幼儿认识事物具有直观形象特点,认识事物
多信赖于感知觉,而幼儿周围的物质世界中物体的形、色、声、味等为幼儿感知
觉提供了丰富的材料,材料要体现所学概念的属性特征,能把幼儿所学的概念转
化为直接操作材料的活动,使幼儿对概念属性获得的较为丰富感性经验。
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