第六单元百分数一高效复习作业练习设计（校本班本作业）人教版六年级数学上册.pptxVIP

第六单元高效复习单一、单元教材分析:本单元在学生学习了整数、小数、百分数的基础上，正式认识百分数。由于百分数与实际生活联系紧密，学习百分数对理解和判断生活中的相关数据信息以及运用百分数解决日常生活中的实际问题有着重要的意义。本单元内容分为三个层次:一是百分数的意义和读、写方法。二是在解决问题的过程中，教学百分数与分数、小数的互化方法。三是用百分数解决相关的问题。二、单元教学目标:1.理解百分数的意义，了解它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。2.能够进行小数、分数和百分数的互化。3.在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。三、单元教学重点:百分数的意义，求一个数是另一个数的百分之几的应用题。四、单元教学难点:比较复杂的百分数应用题。1.百分数的意义知识锦囊（1）百分数的分母固定为100,并且用百分号“ ”表示,百分数不能约分。（2）百分数不能表示具体的量,后面不能带单位名称。百分数常用于调查、统计、分析和比较。?（1）意义：表示一个数是另一个数百分之几的数叫作百分数。百分数也叫作百分率或百分比。（2）特点：在百分数中,百分号前面的数可以是整数、小数,但不能是分数;可以是小于100的数,也可以是大于100的数。（3）百分数、分数和比的联系：都表示两个数量之间的倍比关系,百分数可以看作分母是100的分数,也可以看作以100为后项的一种特殊形式的比。2.百分