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第 5 课 建立良好的公共秩序
教学目标
1.知道公共生活需要良好秩序来维护,初步形成规则意识。
2.学会从不同角度观察社会现象,尝试用合法、合理的方式解决生活问
题。
教学重难点
教学重点:
帮助学生认识到公共生活需要良好的秩序来维护,树立公共生活需要秩
序的观念。
教学难点:
学会从不同角度观察社会现象,尝试用合法、合理的方式解决生活问题。
教学准备: 教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集身边的规则、
秩序
教
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