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2015 苏教版五年级数学第三单元学情检测
班级: 姓名: 学号:
一、填空。 ( 33 分)
TOC \o 1-5 \h \z 1、在42 + 3=14中,3和14是42的( )数,3也是42的( )数。
50 和 25 的最大公因数是( ) ,最小公倍数是( ) 。
10 和 11 的最大公因数是( ) ,最小公倍数是( ) 。
60 的因数有( )个,其中质数有( )个,合数有( ) 个,
奇数有( )个,偶数有( )个。既是奇数又是合数的是( ) ,
既是质数又是偶数的是( ) 。
4、三个连续的奇数的和是 39,这三个奇数分别是( ) 、 ( ) 、 ( ) 。
5、一个数的最大因数是 30,它的最小倍数是( ) 。
6、 1082 至少加上( )就成为 3 的倍数,至少减去( ) 才是 5 的倍数。
7、在( )里填上合适的质数。 ( 6 分)
14= ( ) + ( ) 39= ( ) X ( )
25= ( ) + ( ) 57= ( ) X ( )
40= ( ) X ( ) X ( ) X ( )
60= ( ) +( ) =( ) +( )
8、一个数既是 72 的因数,又是 4 的倍数,这个数可能是( ) 。
9、已知m和n都是不为0的自然数,且 m n=6,那么m和n的最大公因数
是( ) ,最小公倍数是( ) 。
10、两个自然数的最大公因数是 1,最小公倍数是 14,这两个数是可能是 (
)和( ) 。
11、如果A=2X 3X7, B=2X 5X7,那么A和B的最大公因数是( )。
12、一个三位数,它个位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,百
位上的数是合数且是奇数,这个三位数是( ) 。
二、判断题。 ( 6 分)
TOC \o 1-5 \h \z 、任何一个自然数的因数至少有 2 个。 ( )
、 1 是所有自然数( 0 除外)的因数。 ( )
、所有的偶数都是合数。 ( )
、在 24的因数中,是素数的只有 2 和 3。 ( )
、两个质数的最小公倍数是它们的乘积。 ( )
、任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。 ( )
三、选择题。 ( 7 分)
1、 2的倍数( ) 。
A. 都是合数 B. 都是偶数 C. 都不是 3 的倍数
2、选择下面哪 3 个数组成一个三位数, ( )组成的数一定是 3 的倍数。
A. 5 、 2、 8 B.3 、 1、 7 C.4 、 1、 9
3、有一个比 50 小的数,它既是 2 的倍数,又有因数 3,还能被 5 整除,这个
TOC \o 1-5 \h \z 数是( )
A.48 B.45 C.30 D.20
4、 20 以内 2 和 3 的公倍数有( )个。
A.9 个 B.6 个 C.3 个 D. 无数个
5、下列说法正确的是( )
A.3 和 4 都是 12的公因数。
B.10 是 2、 5和 10的公因数。
C.12 是 3 和 4的最大公因数。
D.根据18+6=3,可知18是6和3的公倍数。
6、两个数的最大公因数是 10,那么这两个数的公因数肯定有( )
A.1 B.2 C.5 D. 以上选择都对
7、两个数的最大公因数是 15,最小公倍数是 90,这两个数一定不是( )
A.15 和 90 B.45 和 90 C.45 和 30
四、按要求写数。 ( 24分)
1、按要求从0、3、5、6、这4个数中选数字卡片组成数。(8分)
(1)组成是3的倍数的两位数: (写全)
(2)组成是3的倍数的三位数: (写4个即可)
(3)既是2的倍数又是3的倍数的三位数: (写2个即可)
(4)组成是5的倍数的最大的四位数:
2、按要求在口中填上合适的数。(4分)
TOC \o 1-5 \h \z 416是3的倍数,口中可填( )。
27 口既是2的倍数,又是3的倍数,匚|中最大可填( )。
31 □既是3的倍数,又是5的倍数,□中可填( )。
6日 □是2、3、5的倍数,这个数是( )
3、求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 (12分)
和 9 18 和 27 26 和 39 6 和 18
五、解决实际问题。(30分)
1、把两根长度分别是45厘米和60厘米的铁丝截成长度相等的小段,每跟都 不能有剩余。每小段长度最长多少厘米?可以截成多少段?
2、五(1)班学生做课间操,分为6人一组或8人一组,都多1人,五(1) 班至少有多少学生?
3、 小军每 4 天去一次少年宫, 小华每 6 天去一次少年宫。 4 月 5 日两人同时去
了少年宫,至少再过多少天他们才能同时去少年宫?
4、将一张长 40 厘米,宽 32 厘米的长方形纸,剪成同样大小,面积尽可能大
的正方形,纸没有剩余,至少可以剪多少个?
5、把 53 块糖果和
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