2022版安徽中考帮题型4.pptxVIP

《安徽·中考帮》数学题型帮题型四 填空压轴题类型1 多空类类型2 几何多解类类型3 函数多解类考法帮目录（安徽·中考帮）考法帮“一题两空”是近两年安徽中考的新形式,即在填空压轴题中,以两小问的形式出现,第一小问比较基础,对第二小问具有铺垫和支撑作用,第二小问添加条件进一步拓展,结合函数或几何知识进行推理或讨论.类型 1多空类1.代数多空题例1 [2021贵州遵义中考改编]如图,抛物线y=a(x-2)2+3(a为常数且a≠0)与y轴交于点A(0,). (1)该抛物线的解析式为　 　; (2)当-4x≤m时,y有最大值,则m=　 　.?【思路分析】　(1)根据点A的坐标利用待定系数法求解即可;(2)根据抛物线顶点的横坐标是否在-4x≤m内进行分类讨论.类型 1多空类2.几何多空题例2 [2020安徽,14]在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使得点B落在CD上的点Q处,折痕为AP;再将△PCQ,△ADQ分别沿PQ,AQ折叠,此时点C,D落在AP上的同一点R处.请完成下列探究:(1)∠PAQ的大小为　 °;?(2)当四边形APCD是平行四边形时,的值为 .??30【思路分析】　(1)根据折叠找到对应角,推理得到∠PAQ与∠DAB的数量关系、∠BAD的大小,从而可得∠PAQ的大小.(2)根据折叠的性质得到QR与CD之间的数量关系,再利用(1)中结论、平行四边形的性质及三角函数即可求解.类型 1多空类高分技法解决与操作(折叠、剪裁、旋转等)有关的多空题时,需要在操作过程中挖掘隐含条件,例如找出关于折痕所在直线对称的图形,进而找到对应相等的角、边等,充分利用边、角的等量关系进行推理.如例2中,进行了3次折叠操作,对应有3条折痕,相应有3组全等的三角形:折痕AP对应△BAP与△QAP,折痕PQ对应△CQP与△RQP,折痕AQ对应△DAQ与△RAQ.一般来说,第(1)问的结论通常是解决第(2)问的基础,具有铺垫作用.类型 1多空类1.点、线位置不确定类多解题例3 [2021黑龙江绥化]在边长为4的正方形ABCD中,连接对角线AC,BD,点P是正方形边上或对角线上的一点,若PB=3PC,则PC=　 　.【思路分析】　根据点P的位置(在正方形的边上或对角线上)分类讨论即可.类型 2几何多解类例4 [2021黑龙江龙东地区]在矩形ABCD中,AB=2 cm,将矩形ABCD沿某直线折叠,使点B与点D重合,折痕与直线AD交于点E,且DE=3 cm,则矩形ABCD的面积为　 　cm2. 【思路分析】　根据折叠的性质可得BE=DE,在Rt△ABE中,利用勾股定理可以求出AE的长,分点E在线段AD上和线段DA的延长线上两种情况讨论,求出AD的长,再根据矩形的面积公式求解即可.类型 2几何多解类高分技法类型 2几何多解类高分技法这类涉及对称或折叠的多解题的解题技巧:1.若已知两对应点,则连接两点,作两点的连线的垂直平分线即可找到对称轴或折痕所在直线.2.若对称轴或折痕经过某一定点,常利用辅助圆确定某点折叠后的对应点的位置.图解:如图,点E为矩形ABCD的边BC上的动点,将△ABE沿直线AE折叠,则点B的对应点B落在以点A为圆心,AB长为半径的圆上.类型 2几何多解类2.图形形状不确定类多解题例5 [2018安徽,14]矩形ABCD中,AB=6,BC=8.点P在矩形ABCD的内部,点E在边BC上,满足△PBE∽△DBC.若△APD是等腰三角形,则PE的长为　 .【思路分析】　由三角形相似确定点P在对角线BD上,再结合△APD是等腰三角形,分AD为底和AD为腰两种情况讨论即可.类型 2几何多解类高分技法1.有一个动点的等腰三角形存在性问题“两圆一线”法见“高分突破·微专项4　等腰三角形、直角三角形中的分类讨论”.2.有两个动点的等腰三角形存在性问题解题技巧:先大致确定图形形状,再利用等腰三角形“三线合一”的性质构造直角三角形,最后利用相似三角形、“同(等)角的同种三角函数值相同”或勾股定理进行求解.类型 2几何多解类高分技法图解:如图(1),在矩形ABCD中,点P在对角线AC上从点A向点C运动,同时点Q在CB上从点C向点B运动,两点的运动速度相同,何时△CPQ是等腰三角形??方法:如图(2),QP=QC,过点Q作QE⊥AC于点E,则cos∠QCE=cos∠ACB,所以; 如图(3),CP=CQ; 如图(4),PC=PQ,过点P作PF⊥BC于点F,则cos∠PCF=cos∠ACB,所以.类型 2几何多解类例6 [2020安庆模拟]如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,点E为AD边上一点,将△ABE沿直线BE折叠得到△FBE,点G为CD边上一点,将△DEG沿直线EG折叠得到△HEG,且E,F,H三点共