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- 2021-11-04 发布于江苏
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第十讲 领导;第一节 领导的性质和作用; 三个要点:; 第二,领导是一个过程,但它不仅仅是一个过程还是一门艺术。; 第三,领导的目的性。; 在领导工作中,领导者是领导行为的主题,但千万不要把领导者同被领导者对立起来。
领导者与被领导者各以对方的存在而存在。
领导是双向的
领导是动态的;领导与管理;管理者是组织中有一定的职位并负有责任的人,他存在于正式组织之中。有的管理者可以运用职权迫使人们去从事某一件工作,但不能影响他人去工作,他并不是领导者;有的人并没有正式职权,却能以个人的影响力与魅力去影响他人,他是一位领导者。
——为了使组织更有效,应该选取领导者来从事管理工作,也应该把每个管理者培养成为好的领导者。 ; 有人这样比喻领导者和管理者的区别:; 1、处理与人的关系
以人为本,通过一系列的措施,了解、掌握人的需要,从而有目的地引导、指挥和协调人的行为,千方百计地通过提高员工的满足度来调动员工的积极性。; 2、处理与事的关系;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。6月-216月-21Wednesday, June 9, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。10:04:4610:04:4610:046/9/2021 10:04:46 AM
11、人总是珍惜为得到。6月-2110:04:4610:04Jun-2109-Jun-21
12、人乱于心,不宽余请。10:04:4610:04:4610:04Wednesday, June 9, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。6月-216月-2110:04:4610:04:46June 9, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。09 六月 202110:04:46 上午10:04:466月-21
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。六月 2110:04 上午6月-2110:04June 9, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/6/9 10:04:4610:04:4609 June 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。10:04:46 上午10:04 上午10:04:466月-21;3、处理与时间的关系;领导的作用;第二节 领导与权力; 组织运用惩罚权力的意义在于告戒此人和其他员工这种行为会带来什么后果。
领导者希望通过隐而不发 的权力来建立一种符合组织要求的行为模式。
当然,这种权力需要偶尔实施一下,以刺激或提醒人们。; 一、如何获取权力?;2、施惠;4、从危机中获益;5、谨慎地寻求顾问;7、不断提高自己; 在实践中,追求权力者必须依照实际情况,灵活地创造性地使用这些策略。
孙子说:“故兵无常行,水无常势,能因敌变化而取胜者,谓之神。”
不管策略如何变化,如何巧妙,追求权力者必须以实现积极的组织目标为导向,洞悉人性,熟谙权力,这些是追求权力者获得成功的基础。;二、领导者必须正确对待权力; 2、不可滥用权力; 即使制定了就巧妙的策略,追求权力者也必须有能力和技巧将它在实践中加以运用,因此追求权力者必须具备以下素质:
充满信心和自信心强;
具有灵活性;
善于协商;
有雄心壮志;
善于协调关系;不传播无谓的小道消息;不参与非原则性的争论。;一、先行:Leading
领导者不是站在群体的背后推动群体前进,而是站在群体的之前,鼓舞引导群体,使群体追随领导者,齐心协力去实现组织目标。
领导要鼓舞引导群体,自己就得先行,就象置身于一个难以辨认方向的沙漠之中的群体,一般成员不知道该何去何从,这时就需要领导者祈祷先行作用,指出泉水和绿洲之所在,并带领群体前进。
; 先行通常包括:; 二、沟通; 1 、认真倾听;(4)避免对事实的争辩。
(5)当对方拐弯抹角或随声附和一些陈词滥调,这一定是有话没说,必须敏感地抓住这些线索,能力听出弦外之音。
(6)避免将自己的情绪卷入对话之中。; 2、正确表达; 三、指导; 四、浇灌; 浇灌的基本原则:; 五、奖惩; 因此,在惩罚时,必须注意:;第四节 理想的领导者与领导集体;二、领导集体的构成;领导集体的合理性;第五节 领导方式及其理论; 以下属为中心领导方式
以上级为中心的领导方式 ?
经理权力的运用 下属的自由领域
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A B C D E F G;七种典型的领导方式: ;三、布莱克的“管理方格理论”;五种典型的领导方法:;四、权变理论;菲德勒模型; 菲德勒对1200个团体进行了抽
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