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再读 小马过河 的故事有感 再读lbrack;小马过河rsqb;的故事有感 再读《小马过河》的故事有感 规划所管理室 杨淑娟 昨天给孩子讲故事，讲到《小马过河》这个在小学里学过的故事，觉得很有意思。这篇简单的故事真是寓意丰富，里面蕴含了三层意思：一、做任何事都要去亲自尝试；二、帮助别人要站在当事人的立场；三、成功者背后的启蒙指导者更加伟大。 故事中的小马没有过河的经验所以去请教牛伯伯，牛伯伯的话没有错，小松鼠的忠告也没有错，但却造成了小马的困惑，小马不知道该不该下河。在妈妈的帮助下，小马亲自去尝试，终于过了河，原来河水没有牛伯伯说的那么浅也没有小松鼠说的那么深。小马成功的例子启示我们做任何事都要去尝试，不尝试是不知道能否做好的，在工作中，对于我们没有接触过的事物，是应该请教前辈和同事，但是也不能拘泥于别人的经验，别人的经验只是针对于他们本身，也许对你来说会更困难或者更容易，这都要结合自身的特点来定，和自身特点的结合就是一种尝试，这种尝试也许会让你成功也许会让你失败，但是对于积累人生经验来说不管是成功还是失败都是一种成功。所以再遇到新的工作任务不要再对自己说“不”，一定要勇于尝试，一步步去做，才能达到人生的成功！ 再说故事中的牛伯伯和小松鼠，都很热心，说的话也没错，但是他们的话只是站在自己的立场上，根据自己的身高体型条件做出的结论，没有考虑小马的身高和体型，这就给了小马一个错觉，让小马犹豫该不该下河。这和我们生活中的一些情况一样，当别人向我们寻求解决问题的方法是，我们会根据自己的经验去告诉别人应该怎么做，这没有什么错，但是就错在我们告 诉别人时，没有考虑别人的情况，这可能会给别人造成误导，我们的好心却成了别人成功的绊脚石。所以等我们下次再帮助别人的时候不妨站在别人的角度好好想一想应该怎么做！ 还有故事中的小马的妈妈，真是一位智慧的母亲，她懂得如何去教育孩子，当看到小马驮着粮食回来的时候没有去训斥他，而是亲自陪他到河边，巧妙地引导启发、灵活地点拔诱导、机智地释疑解惑，让天真幼稚、懵懂犹豫的小马自己去尝试过河，最终实现了目标。所以在生活中对待我们的孩子，我们太应该学学这位妈妈的做法了，以引导我们的孩子实现人生的目标。 《小马过河》虽然是个简单的小故事，但是蕴含的哲理却很多，所以有时候读小故事也能读出大智慧！