中班健康教育教案《螃蟹赛跑》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康教育教案《螃蟹赛跑》含反思 中班健康教育教案《螃蟹赛跑》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐，能手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调能力，鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解，快来看看幼儿园中班健康教育《螃蟹赛跑》含反思教案吧。 活动目标 1.能手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调能力。 2.知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。 3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 4.在理解故事的基础上，尝试续编故事。 活动准备 1.场地上画上若干直线。 2.录音机、音乐磁带。 活动过程 1.利用儿歌带幼儿做准备活动，充分活动身体。 小螃蟹，脾气大;(双手握拳上下挥舞动作及上下跳跃的动作) 不直走，横着爬;(原地踏步，再向一侧移动) 动不动的吐泡泡;(双手握成球状做螃蟹的一对前爪，放在头的两侧同时做蹲起的动作) 伸出两只大爪爪;(双手分别伸出食指和中指做钳子状，做体侧运动) 快快把人夹。(四散跑开，教师做螃蟹妈妈追逐幼儿) 2.引导幼儿探索手脚着地侧爬的动作。 3.进行小螃蟹赛跑的游戏。 4.教师以螃蟹妈妈累了，请你们给妈妈找点水草吃的游戏情境，要求幼儿朝指定的方向爬，并将找到的水草挂在脖子上，爬回来送给妈妈。 教学反思： 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有