度教师继续教育个人计划.docVIP

2014年度教师继续教育个人学习计划. 2014年度教师继续教育个人学习计划. PAGE / NUMPAGES 2014年度教师继续教育个人学习计划. 2014 年度继续教育个人学习计划 一、指导思想 : 通过各种方式 ,学习新的教育理论 ,学习先进的教学经验 ,学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念 ,掌握科学的教育方法 ,使自己的工作真正做到面向全体学生 ,促进学生的全面发展 ,为学生终身发展做更多更有益的工作。 二、学习目标 : 通过学习 ,更深刻理解新课标理念 ,把握新时期学生生理、心理特点 ,不断获取本学科的最新知识和信息 ,熟悉所任学科教材内容 ,掌握先进的教学方法 ,提高教育教学能力 ,使自己适应新时期教育教学工作需要。 三、具体措施 :积极投身于课程改革实验中 ,不断更新教育观念。在个人角色定 位上 : 一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中 ,置身于教学情境中 , 用研究者的眼光分析教学理论和实践问题 ,反思自己的行为 ,积累经验 ,探索教育的新理念。 二是从书本知识的传授者转变为创造型教师 ,用自己的创造性言行潜移默化的 感染学生 ,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上 : 一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者 ,是学生学习的支持者 ,克服困难的援助者。 二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴 ,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上 :从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者 ,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成 ,帮助孩子形成探究意识 ,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。 1、积极参加学校组织的政治、业务学习。 2、加强 “三笔字练习 ” ;简“笔画练习 ”;多写读书笔记。 3、积极参加培训教研组组织的校本教研活动。 4、听从学校安排 ,参加各种形式的学习培训。 5、按县教育和科学技术局和学校继续教育的相关要求 ,自学规定的继续教育材 料 ,做好自学和集中学习笔记 ,撰写学习心得体会 ,完成年终个人学习总结。 6、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。 7、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。 以上继续教育工作计划 ,未尽之处将在学校具体工作安排下 ,自主学习、集体集 中学习过程中加以完善和弥补。我将努力学习 ,提高自己的素养 ,争取做一名合格的 教师。