新课改专用2020版高考一轮复习第五单元第二讲孟德尔的豌豆杂交实验二课件（生物）.pptVIP

满分必备——答题规范 只有根据题目要求准确写出表现型，同时说明性状分离比才能得满分。如果不能根据要求错答为基因型及比例或答题不全面都会导致失分。　 　 眼 性别 灰体长翅∶灰体残翅∶黑檀体长翅∶黑檀体残翅 1/2有眼 1/2雌 9∶3∶3∶1 1/2雄 9∶3∶3∶1 1/2无眼 1/2雌 9∶3∶3∶1 1/2雄 9∶3∶3∶1 失分提醒——审题要细 在设计实验时，实验材料只能选取表中杂交子代果蝇，不能自选材料，否则就会造成不必要的失分，在解答遗传类实验设计题时，要注意材料的选择。 表现型 表现型特征 基因型 基因所在染色体 甲 黑檀体 体呈乌木色、黑亮 ee Ⅲ 乙 黑体 体呈深黑色 bb Ⅱ 丙 残翅 翅退化，部分残留 vgvg Ⅱ 学情考情 ? 了然于胸 考查知识 考查能力 * * 解析 返回 计算公式 类型 序号 ②＋③或1－(①＋④) 只患一种病概率 ①＋②＋③或1－④ 患病概率 拓展求解 (1－m)(1－n) 不患病概率 ④ n(1－m) 只患乙病概率 ③ m(1－n) 只患甲病概率 ② mn 同时患两病概率 ① 考点三 基因自由组合定律的 遗传特例及有关实验探究 [题点精析类] F1测交 后代比例 F1(AaBb) 自 交后代比例 类型 3∶1 15∶1 只要存在显性基因就表现为一种性状，其余正常表现 Ⅳ 1∶1∶2 9∶3∶4 当某一对隐性基因成对存在时表现为双隐性状，其余正常表现 Ⅲ 1∶3 9∶7 两种显性基因同时存在时，表现为一种性状，否则表现为另一种性状 Ⅱ 1∶2∶1 9∶6∶1 存在一种显性基因时表现为同一性状，其余正常表现 Ⅰ 后代比例 成因 自交子代出现9∶3∶3(双隐性致死)；自交子代出现9∶1(单隐性致死) 隐性纯合致死 (自交情况) ② 测交子代 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1 自交子代 AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝4∶2∶2∶1，其余基因型个体致死 显性纯合致死 (AA、BB致死) ① 解析 题 点 全 练 返回 解析 测交类型 测交后代基因型种类及比例 父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb F1 乙 1 2 2 2 乙 F1 1 1 1 1 返回 解析 返回 举例分析(以基因型AaBb为例) 相关原理 AaBb∶(Aabb、aaBb)∶aabb＝1∶2∶1 AABB∶(AaBB、AABb)∶(AaBb、aaBB、AAbb)∶(Aabb、aaBb)∶aabb＝1∶4∶6∶4∶1 显性基因在基因型中的个数影响性状表现 测交后代比例 自交后代比例 解析 返回 比例 种类 比例 种类 比例 种类 F2表现型 F2基因型 F1配子可 能组合数 F1配子 等位基因 对数 相对性状 对数 (3∶1)n 2n (1∶2∶1)n 3n 4n (1∶1)n 2n n n ? ? ? ? ? ? ? ? ? (3∶1)3 23 (1∶2∶1)3 33 43 (1∶1)3 23 3 3 (3∶1)2 22 (1∶2∶1)2 32 42 (1∶1)2 22 2 2 3∶1 2 1∶2∶1 3 4 1∶1 2 1 1 题 点 全 练 解析 组一 组二 组三 组四 组五 组六 P 甲×乙 乙×丙 乙×丁 甲×丙 甲×丁 丙×丁 F1 白色 红色 红色 白色 红色 白色 F2 白色 红色81∶白色175 红色27∶白色37 白色 红色81∶白色175 白色 返回 解析 返回 课堂一刻钟 易错探因——概念不清 融合遗传指的是亲本双方的性状在后代中都有体现，不表现一定的分离比。孟德尔定律否定了融合遗传的观点。考生会因对融合遗传的概念不理解而出错。　　　　　　 　 基 础 自 测 核心素养·提能区 深理解 以联系为桥梁——融会贯通·探规寻律 F2 1YY(黄)　2Yy(黄) 1yy(绿) 1RR(圆) 2Rr(圆) 1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr (黄圆) 1yyRR、2yyRr(绿圆) 1rr(皱) 1YYrr、2Yyrr(黄皱) 1yyrr(绿皱) 对 点 落 实 解析 返回 精探究 以实验为途径——追根溯源·理解更深 配子法 测交法 自交法 产生数量相等的2n(n为等位基因对数)种配子，则符合自由组合定律 F1减数分裂 如果测交后代性状分离比符合1∶1∶1∶1或(1∶1)n(n≥3)，则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上，符合自由组合定律，反之则不符合 如果后代性状分离比符合9∶3∶3∶1或(3∶1)n(n≥3)，则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上，符合自由组合定律，反之则不符合 对 点 落 实 解析 返回 解析 组别 杂交组合 F1表现型 F2表现型及