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— PAGE \* Arabic 1 — 数学探究：点数物对应7 数学活动:点数物对应  活动目标：  1.能给数量为5 以内的实物匹配相应的点子和数字。  2.在游戏中体验操作活动带来的快乐。  活动准备：  材料准备：  教具：教学挂图39-9，吃穿玩卡，数字点卡。  学具：幼儿用书P18、19，吃穿玩卡，数字点卡，勾线笔。  经验准备：  1.能手口一致点数，感知5以内的数量。  2.能认识5以内的点卡和数卡。  活动过程：  一、热身游戏：数量对答游戏  教师：我们一起来玩对答的游戏，我说前面一句，你们说后面一句（请一幼儿示范与教师对答第一句，然后集体模仿这一句式和教师对答）  二、问题解决  1.出示皮球和衣鞋图卡，学习给图卡找点卡朋友和数字朋友。  教师：你为什么找它们做朋友？我们一起来数一数，看看它们是不是一样的数量。  2.逐一出示实物图卡，请个别幼儿给图卡找点卡朋友和数字朋友，并集体验证是否  正确。  3.贴图卡找朋友。  教师：请你们把自己的图卡贴在胸前，看一看你贴的是什么？有多少?请你找相应的点卡朋友和数字朋友，找到后三个人拉手围成圈，我来检查是否正确哦。  三、操作与探索