安全生产周期浅析.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 安全生产周期浅析 安全是煤矿生产的天字号工程,它精确到以天计数,500天、１０００天在实际生产中，对一个生产井来说实现安全生产500天司空见惯,但实现1000天、１５００天、２０００天以至更长的安全生产，则象登山一样，愈来愈难，愈来愈险。据统计〔以我公司为例〕，生产井的安全生产最长连续时间为２０００天，矿的安全生产最长连续时间５００天，公司的安全生产最长连续时间缺乏５００天。为什么同样的管理手段，随着安全生产周期的延长,而效果却不一样？周期与安全生产存在着什么关系？这应当是置身于煤矿生产中的人们应当思索的问题。我们应当辨证地去讨论它、认识它、利用它，从而更好地做好安全工作。  首先，我们先认识一下周期的概念。周期是事物在运动改变进展过程中，某些特征多次重复出现，其连续两次出现所经过的时间。从概念上来看,安全生产存在着周期性,周期性势必有肯定的规律，规律是什么？规律是事物之间的内在的必定联系，这种联系不断重复出现，在肯定条件下反作用于事物，使事物向着某种趋向进展。规律是客观存在的，是不以人们的意志为转移的，但人们能够通过实践认识它利用它。  我们可以看出，安全生产与安全生产周期存在着内在的必定联系，在煤矿安全工作中，假如管理不到位，教育不准时，假如员工的生理、心理、思想意识影响其安全操作与自主保安，假如员工工作环境、工作条件由于多种缘由到达非安全临界状态，安全生产的连续性，就可能被破坏，表达出周期性特征进展，导致周期的产生。因此，找出破坏安全生产连续性的因素，实行一系列切实有效的措施，使安全工作远离非安全临界状态，避开或削减周期性现象，实现安全生产，就显得尤为重要。   一、从思想教育上,把安全思想教育分为若干阶段,实行起步教育  安全生产到了肯定的时间，比方２０００天，无论是生产井的管理者还是被管理者，思想上大都会出现两种倾向：一种倾向是担忧，担忧下一个安全奋斗目标２５００天是否能实现。因为连续安全生产时间愈长，难度就越大，从思想上会产生一种无形的压力与紧急心情。另一种倾向是马虎，马虎的产生是由于已经２０００多天没有让人心悸的血的教训了，以前的案例已经成为模糊的回忆，马虎、麻痹、大意思想就会随之产生，这担忧与马虎，互不协调，互不相容，直到下一个安全周期的来临，松懈的弦再次绷紧，随之一个安全思想教育的高潮也来临了。  在日常的安全思想教育中，假如以一段时间为一个阶段，比方二个季度，进行一次全员全方位的有步骤的安全教育，从零抓起，把员工当做新入井的工人一样，假设新的安全生产周期来了一样，走出形式主义的束缚，让他们的安全意识真正受到冲击，使领导者和员工同时绷紧安全弦，保持安全思想教育的高潮，这样反复循回，紧密连接，使员工思想上始终保持新工人那样的清醒与警惕，甚至是恐慌，安全生产才可能得到保障。   二、在现场安全管理上，保证限度与力度，做到持之以衡  在实际工作中，要对质量标准化建设、现场的管理常抓不懈，不行犯亡羊补牢的错误。应留意把握两个方面的度，即限度和力度。限度是指井下各种设施设备的服务年限及落后程度。通过对这些设备的合理调配使用和定期、不定期的细心检修与维护来把握这些限度，避开或削减因这些因素给安全生产带来不必要的损失。力度，是指管理力度与教育力度。管理力度首先要求管理者要有肯定的素养和阅历，要有超前的安全管理意识,擅长利用和挖掘员工在安全方面的潜能,如联保、互保、自保等。要正确运用制度、包括惩罚来强化管理。对违背安全生产的三违现象要严格执行有关规章制度，应严厉?处理的肯定严厉?处理,该严峻惩罚的肯定严峻惩罚,决不姑息迁就。如对趴、蹬、跳实行下岗的惩治措施，比方古山二井实行的丢面子、丢票子相结合的方法就比较好。让违章员工丢面子丢到了家，违章人员站在亮相台上做检查时，把他们家属请来旁听，接受教育，发挥家属在安全教育方面的重要作用，拓宽教育的时间与空间，使家庭教育与单位教育相结合，到达加大力度，事半功倍的效果。  限度与力度相结合，并持之以恒，就为营造一个稳定、坚固的安全生产气氛、避开或延长安全生产周期提供了可能的环境与条件。   三、从情商角度出发，实行精神减负法  情商即心情智力商数,公式化就是情商＝心情掌握＋调整能力。美国心理学家讨论发觉，在胜利要素中，智力商数占20％，环境、机遇占20％，情商商数占60％左右，可见情商在工作中的重要性。在安全工作中，一提到安全生产周期,人们自然会想到安全生产的天数,比方２０００天以后，从领导到员工都有一种如履溥冰的紧急意识，应当说这是一种正常的心理反应，但同时这种意识也是影响