从高一到高三,学科特点、解决方法全掌握汇编!.pdfVIP

从高一到高三，学科特点、解决方法全掌握！ 进入高中后，面对学习及考试的压力，很多同学都或多或少的出现心理的 问题，如何未雨绸缪，根据不同同学的心理特点达到舒缓压力的目的呢？ 今天简单地介绍一下高中三年每个同学的学科特点及面对的学习大环境等 等，希望可以帮到大家。 高一年级 ——“难 ” 从初中到高中是个从量变到质变的过程，高中整体呈现知识量增大、理论 性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的 “5增 ”趋势，而高一又 是数学、物理、化学学科难点最集中的年级，所以对大多数学生来说，初 三到高一不是个 坡儿“ ”，而是个 “坎儿 ”，必须要 跳“ ”才能完成这个质变的过 程。 解决方法： 1）查漏补缺。高中学习比较紧张，发现漏洞千万不要以太忙、太累为由任 其存在和发展，因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知 识的学习和综合应用，并且积累得太多，会觉得无从下手，只好放弃，给 高考造成很大的损失！ 2 ）调整心态。刚刚经历了中考，很多学生沉浸在紧张后的轻松里，但是学 习确如逆水行舟，不进则退，稍一放松，可能就会给自己的高一学习制造 麻烦，抓住高一伊始，让自己的高中学习一帆风顺！ 心理特点： 刚进入高中生