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班主任教育心得体会 换个角度，依然看到彩虹 看法一样，想法做法不一样，结果一样 一片落叶，你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运，但是 只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操； 一根蜡烛，不久便会“蜡炬成灰”，但它却为人照亮了前面的路； 一支粉笔，只需三笔二画，生命便会结束，但它却在同学们心中撒 下了知识的种子。是啊，人生路上晴时多云偶阵雨，生活上，工作 上，感情上，需要的时候，凡事换个角度看，风景不同，感受也不 一样，说不定还有意外的惊喜收获。 作为班主任，每个班里都有后进生，很多班主任都在想：要是班 里没有后进生就好了，但是，可能吗？而往往我们在转化后进生的 时候采取强攻策略，想让后进生在一天甚至两天之内转变成优秀生， 然而，现实是曲折而且残酷的，不可能的，所以往往得不到目标。 遇到这样的情况，作为师者的我们，不能着急，更不能放弃，我们 应该采用其他策略，换一种思路，换一种方法，说不定会取得一定 的效果。 一、努力帮助学生学会自我教育 苏霍姆林斯基说：没有自我教育就不是真正的教育。的确，外在 的教育力量缺乏一种可持续性的推动作用，力量一减弱，作用就大 打折扣。对比而言，内驱力则是产生于生命内部的源动力，自我