升旗演讲稿 合理使用手机.docVIP

　　升旗演讲稿 合理使用手机 　　大家上午好！今天旗下讲话的主题是“手机：拿得起助力学习、放得下拒绝诱惑、管得住遵规守制、用得好文明上网”，想和大家交流的问题是手机管理的问题。教育部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话中提到：“抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。这五个管理看似小事，但都是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事。”其中在手机这项管理上强调“要疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂”。2021年1月15日，教育部发布了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》，《通知》指出“中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂”，手机管理的问题从国家层面发声、发文，问题的严重性可见一斑。 　　学校从2017年以来，一直在探索手机的管理，禁止智能手机进校园，倡议大家使用非智能手机，得到了大部分同学和家长的理解和支持在管理的过程中，也面临着诸多的挑战，难有完美的管理方法、有些同学有对立情绪，不理解、不支持。为了达成共识、形成认同，和全体同学就以下几点进行沟通交流。 　　一、 拿得起助力学习 　　手机作为科技发展、社会进步的产物，给人们的生产、生活带来很大的便利，在通讯、消费、支付、学习、娱乐等领域带来了很大的变革，但也有一些弊端。使用手机，尤其是学生使用手机，核心的出发点一定是助力学习、助力发展、助力实现理想。同学们：请大家冷静、理性的判断手机在你的学习中的作用，如果是影响学习，阻碍发展，沉溺其中、忘记初心，请你不要拿起手机。 　　二、 放得下拒绝诱惑 　　手机是如何影响我们的学习和成长的呢，请大家想一下，在我们学习的过程中或本该学习的时段，使用手机的绝大部分时间花在哪里？聊天、刷空间、玩游戏、刷短视频、追剧等是否占据了大部分时间？是否有些同学查答案，不假思索抄上，还自诩“我们不学习知识、我们是知识的搬运工”？甚至有些同学沉溺游戏中，受到持续强烈的兴奋点的刺激无法自拔、放弃学业，更有些只关注打游戏，根本不致力于研究游戏背后蕴含的科技的学生，以把研究游戏、做游戏主播等作为终生事业为借口，理直气壮的沉溺其中。同学们：“请大家冷静、理性的判断，如果是影响学习、阻碍发展、沉溺其中、忘记初心，请你放下手机。有些同学认为手机是人们生活中的必需品，没有手机，扫码支付，共享单车，乘坐公交地铁、快递、外卖点餐等无法实现。其实在我看来，放下手机的教育实质是学会正确选择。同学们如果大家能够坚守自己的梦想、为实现梦想努力奔跑、拒绝诱惑、专注追梦，我相信大家能做出正确的选择，放下手机！ 　　三、 管得住遵规守制 　　学校制定了《学生手机管理方案》，规定禁止智能手机进校园、进课堂；确有需要携带智能手机学生，需向学校学生工作处提出书面申请，手机带入校园后需交至年级组进行统一保管；学校将手机管理纳入学生常规管理，发现学生在校期间不按规定要求使用手机，学校将对其手机统一暂收代管，屡教不改者将按照相应校规进行违纪处理。手机管理背后是教育大家学会自律，是为了端正学态、营造良好的学风、考风，让专注于学习的同学更专注、让管不住自己的同学管得住。同学们，请遵规守制，管住手机！ 　　四、 用得好文明上网 　　建设绿色网络，引导中小学生合理上网、健康上网是加强未成年人网络保护的重要内容。教育部一直高度重视网络环境下的德育工作，注重引导中小学生合理上网、健康上网。同学们，如果大家确需上网，请大家文明上网、健康上网，查阅资料、在线学习、丰富知识、开阔视野。不沉迷游戏、不浏览非法网站、不传谣、不信谣、不盲目跟风、不发表消极错误言论，让手机、电脑、网络等成为实现梦想的助手、而不是戕害青春的杀手。 　　同学们请记住，手机：拿得起助力学习、放得下拒绝诱惑、管得住遵规守制、用得好文明上网。