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山青青 教学设计 lbrack;山青青rsqb;教学设计 《山青青》识字课教学设计 《山青青》是小学语文S版教材中一年级下册第二单元第一课，它是一首短小优美的儿歌，写的是春天来临时大自然的变化。课文一共三句，第一句写的是青山绿水鸟儿欢鸣；第二句话是草芽树叶碧绿水灵，花开盈盈；第三句写的是田地里禾壮苗青，勾画出一派春天的景象。本课语言朴实，节奏简明，结构反复，叠词叠句，琅琅上口，通俗易懂，充满童趣。 1、正确认读“鸣、声”等5个生字,正确书写“山、水、田、雨”四个生字，做到笔顺正确，姿势规范。 3、在写字过程中，初步认识新笔画“竖折”和“横折撇”。 4、学生感受中国语文文字的美，体会汉字的魅力。 教学课时：2课时 教学重点：正确书写“山、水、田、雨”四个生字，做到笔顺正确，姿势规范。 1.在写字过程中，初步认识新笔画“竖折”和“横折撇”。 2、学生感受中国语文文字背后所蕴含的声美、形美、义美，充分体会汉字的魅力。 教具准备：多媒体课件 一、创设情境，激趣导入 春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到我们身边，鸟语花香，山清水秀，蓝天碧野，一切都是这样生机勃勃。（课件演示：春暖花开、万物复苏的视频） 春姑娘给我们带来了这么美的春天，谁能把课文美美地读一读？ 1.春姑娘拜托