感知运动统合训练:特殊儿童的界定.pptVIP

感知运动统合训练:特殊儿童的界定.ppt

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* 特殊儿童的界定 学习目标 1)了解 —— 特殊儿童的广义概念 2)掌握 ——特殊儿童的狭义概念 特殊儿童定义 广义理解 狭义理解 1 3 高于正常发展的儿童 有轻微违法犯罪的儿童 Identity 特殊儿童广义理解: 是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童 发展上低于正常的儿童 2 差异 表现 智力 感官 情绪 肢体 行为 言语 天才 身体和感官有缺陷 言语障碍 行为异常 智力落后 肢体残疾及其他健康损害 学习障碍 美国特殊教育百科全 书 多重残疾 肢体残疾 Title in here 听力 残疾 Title in here 视力残疾 Title in here 智力残疾 专指残疾儿童,即身心发展上有各种缺陷的儿童。又称“缺陷儿童”、“障碍儿童” 。 特殊儿童狭义理解 情绪和行为障碍 言语 障碍 课后习题 一、填空 1、广义的特殊儿童是指与( )在各方面有显著差异的各类儿童。 2、狭义的特殊儿童专指( )。包括( )、(   )(    )、肢体残疾、言语障碍、情绪和行为障碍、多重残疾等类型。 *

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