《计算机网络技术》精品课程建设总结借鉴.pdfVIP

《计算机网络技术》精品课程建设总结报告 一、课程定位及历史沿革 《计算机网络技术》课程是计算机网络技术专业的主干课，是一门应用性较 强的专业基础课，在网络技术专业的整个课程体系中，占有重要地位。 自本课程开设以来，我们一直坚持“高等职业技术教育应有别于学科教育， 应具有更加鲜明的职业性、实践性和岗位针对性，应更加注重知识的有效传播” 的基本要求， 在强化基础知识、 基础理论教学的同时， 突出职业能力和职业技能 训练。经过几年的摸索和课程建设， 我们提炼出符合高职高专计算机类学生认知 结构的课程知识体系和教学模式， 编写了一系列教学文件， 并积极采取措施大力 推进教学改革， 特别是工学结合模式的研究与实践， 都取得了很大的进展。 2005 年计算机网络技术专业成为院级品牌专业。 2007 年，《计算机网络技术》课程 被评为自治区级精品课程。 二、教学改革的目标 1、深入课程改革，培养学生的实践能力，使计算机网络专业学生能够做到 真正的工学结合。 2、改革课程体系和教学内容，形成“必需、够用