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- 2021-11-05 发布于湖北
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* 平罗七中杨菊霞 【教学目标】 1、理解工程问题的三个基本量以及它们之间的关系。 2、会解工作总量看作单位“1”的应用题,并能熟练的解决一元一次方程。【教学重点】 会根据题意列一元一次方程解决实际问题; 【难点】 列一元一次方程解决实际问题; 【课前自主学习】 【课堂师生互动】 【课内巩固练习】 【课堂归纳小结】 1、同学们,你能总结出列一元一次方程解实际问题的步骤吗? 2、同学们,列一元一次方程解实际问题最关键的是什么? *
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