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;;;;;;2、小明不小心把家里的花瓶打碎了。(改成(ɡǎi chénɡ)“被”字句);6、我写完了作业。(改成(ɡǎi chénɡ)“把”字句);今天(jīntiān)下雨了。我们不能去爬山。(用关联词连成一句话);10、造纸术是我国的四大发明(sì dà fā mínɡ)。(修改病句);13、小明 的 我 跳绳(tiàoshéng) 和 朋友 在 兴奋地 (连成句子);17、我每天都收看(shōukàn)广播和电视节目。(修改病句); 八、课内阅读。
(一)
第二天,列宁来到白桦树下,(突然 当然 果然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑(wēixiào)着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
(突然 当然 果然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,_____________。
1、在括号里用“√”选择合适的词语。
2、在文段横线上填上合适的句子。
;(二)
晚上,秘书告诉高尔基 外面来了一位摄影师
“是个小男孩吗?”高尔基问。
“不是,是一架杂志社的记者。”
“请转告他,我很忙。不过,来的( )是个小男孩,( )一定让他进来。”
1、为画线的句子加上合适的标点符号。
2、根据课文内容,在括号(kuòhào)里填入合适的关联词语。
3、从高尔基的话中可以看出他(不希望 非常希望)小男孩再来,因为高尔基
; 九、快乐阅读(yuèdú)。
一天,妈妈买菜找回来一张20元的假(jiǎ jià)币,她叫我花掉,说是小孩子,不容易被发觉(jué jiào)。 但是往哪儿花呢?我苦苦思索。
这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶,她眼睛似乎花了,看什么东西都要眯起眼睛。 我心中暗喜,走过去递上20元假币,买了一斤草莓,还找回18元。 我紧张地往回走,本来是暖洋洋的春风,但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难(nàn nán):是回家跟妈妈“领赏”,还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢?最后,我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉,要回了我那张假币。
走在回家的路上,我的心里踏实多了。回到家里,我对妈妈说:“__________________________________________。”
听了我的话,妈妈说:“ _______________________。”说完把那张假币撕掉了。
;1、在括号里用“√”选择加点字正确的读音。
2、用“波浪线”画出文中的比喻句。
3、回到家,“我”会怎么(zěn me)向妈妈说呢?妈妈又会说些什么呢?想一想,再把这些话写在短文中的横线上。; 九、快乐阅读。
一天,妈妈买菜找回来一张20元的假(jiǎ jià)币,她叫我花掉,说是小孩子,不容易被发觉(jué jiào)。 但是(dànshì)往哪儿花呢?我苦苦思索。
这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶,她眼睛似乎花了,看什么东西都要眯起眼睛。 我心中暗喜,走过去递上20元假币,买了一斤草莓,还找回18元。 我紧张地往回走,本来是暖洋洋的春风,但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难(nàn nán):是回家跟妈妈“领赏”,还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢?最后,我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉,要回了我那张假币。
走在回家的路上,我的心里踏实多了。回到家里,我对妈妈说:“__________________________________________。”
听了我的话,妈妈说:“ 。”说完把那张假币撕掉了。
;第十八页,共35页。;第十九页,共35页。;将人物特点与人名相对应。
A、列文虎克 B、高尔基 C、李四光
D、列宁 E、宋庆龄 F、孔子
1、尊重、爱护小男孩,关心少年儿童 ( )
2、循循善诱,关心爱护下一代 ( )
3、善于观察、细心思考 ( )
4、谦虚(qiānxū)好学 ( )
5、勤于思考、善于动脑、执着追求 ( )
6、诚实守信、一诺千金 ( );以下几篇课文都是通过(tō
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