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- 2021-11-05 发布于江苏
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战略管理;【教学目标】
本课程的目的是要通过理论讲授、课堂讨论与案例分析,使学生熟练地掌握战略分析、战略制定与战略实施的基本理论与方法,并结合中国管理的实践,树立明确的战略管理观念,形成战略分析和战略决策的技能。
【教学重点】
战略管理的一般模型、战略分析和选择的方法、战略评价的框架。
【教学难点】
战略实施中的管理与运作问题、战略实施工具;【学科特点】
战略管理是管理科学领域中出现较晚的学科,但思想渊源却很悠久----《孙子兵法》
战略管理是成功导向十分鲜明的学科,但成功却是一个非常复杂的现象----“柯达破产 ”
战略管理主要的研究对象是企业,但其理论也适用于非营利组织和个人----红十字会·美国总统
战略管理是高级管理人员应该掌握的理论,但中层往往是应用者----经世致用;【学科特点】
探索性:企业对成功的执着追求,促就了新学说不断涌现。----“苹果公司模式”
实践性:实践是理论的来源,也是理论的应用对象。----“三一重工现象”
启发性:战略管理理论不能,也不可能为企业提供唯一正确的抉择。它的主要作用是启发管理者注意到今后可能发生的变化。----“自己不改,就会被时代改掉 ”;授课方法和要求;美国柯达公司正式申请破产;百年柯达破产启示录自己不改,就会被时代改掉 ;;“串起每一刻,别让她溜走”; 1888年在纽约刊登的柯达相机广告 1888年,伊斯曼公司正
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