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社会《认识交通安全标志》 社会《认识交通安全标志》 PAGE / NUMPAGES 社会《认识交通安全标志》 社会《认识交通安全标志》 教学目标： 1、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 2、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。 3、通过现场演练，提高幼儿的合作意识和竞争意识。 教学准备： 汽车的喇叭声、刹车声、红绿灯标志、各种常见交通标志、 场地图。 教学过程： 1、随音乐开汽车进入活动场地， 并提问幼儿在音乐中听到了那 些声音？（刹车声、喇叭声、 、、） 2、学习交通标志。 ①、教师问：“小朋友，你们在那见到过交通标志？它长的什么 样子？那这些交通标志又有什么样的作用呢？它告诉我们什么意思？ 老师今天带来了很多的交通标志朋友，咱们一起认识一下它吧。 ” ②、教师逐步出示各种交通标志，并与幼儿一起认识，并详细介 绍各种交通标志的作用。 ③、出示画有“交通事故”的图标，提问： “请问这张图标告诉 我们发生了什么事？那要如何避免发生交通事故呢？” ④、出示画有“闪电”的图标，提问： “那么这个图标用告诉了 我们什么呢？” 3、拼图游戏 “ 小朋友，你们看这里有很多标有‘红绿灯’ 、‘交通事故’的 大标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头， 让我们来根据 它的颜色及形状把这些标志拼一拼，看看里面藏着一个什么样的秘 密?” 规则：每人一个大标志图。按照 1、黑