初中数学图形的旋转.pptx

即将(jíjiāng)上课，你准备好了吗？ 第一页，共28页。请欣赏(xīnshǎng)图片第二页，共28页。第三页，共28页。第四页，共28页。第五页，共28页。你能说一说风车、摩天轮、时钟的运动(yùndòng)有什么共同特征吗？第六页，共28页。它们都可以(kěyǐ)进行这样的运动 第七页，共28页。3.1图形(túxíng)的旋转第八页，共28页。探究(tànjiū)活动1ＢＡＣ 将一块(yī kuài)三角尺ＡＢＣ绕点Ｃ按逆时针方向旋转到另一个位置,得△DEC.观察(guānchá)概括第九页，共28页。定义(dìngyì) 在平面(píngmiàn)内，将一个图形绕一个定点旋转一定的角度，这样的图形运动称为图形的旋转，这个定点称为旋转中心，∠ＢＣＤ、 ∠ＡＣＥ称为旋转角．第十页，共28页。你理解了吗?BABDAOD 如图，是△AOB绕点O按逆时针方向(fāngxiàng)旋转450所得的。 O旋转(xuánzhuǎn)中心是点______ 旋转(xuánzhuǎn)的角度是 ______450 旋转角为　第十一页，共28页。你理解(lǐjiě)了吗?下图是由正方形ABCD逆时针旋转(xuánzhuǎn)而成。点A（1）旋转中心(zhōngxīn)是__________ (２) 旋转的角度是_________CCB450BD(３) 若正方形的边长是1，则C’D=_________AD第十二页，共28页。探究(tànjiū)活动2一般(yībān)图形的旋转情况第十三页，共28页。性质(xìngzhì)旋转前、后的图形全等。对应点到旋转中心的距离相等。每一对(yī duì)对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等。第十四页，共28页。1.已知线段AB和点O，画出AB绕点O逆时针旋转(xuánzhuǎn)100°后的图形。⑴.连接(liánjiē)OADC⑵.作∠AOC=100°，在OC上截取OA=OABA⑶.连接OBB⑷.作∠BOD=100°，在OD上截取OB=OB⑸.连接A’B’线段(xiànduàn)A’B’就是线段(xiànduàn)AB绕点O按逆时针方向旋转100°后的对应线段(xiànduàn)。OA注：作旋转后的图形可以转化为作旋转后的对应点第十五页，共28页。练习(liànxí)１:如图:将RtΔABCRtΔADE怎样(zěnyàng)旋转就能重合?旋转了多少度? 第十六页，共28页。练习(liànxí)２:如图:有两个正方形ABCD和CDEF,点O为CD的中点,要将正方形DEFC旋转到正方形ABCD的位置,共有(ɡònɡ yǒu) 个旋转中心.第十七页，共28页。练习(liànxí)３:下列图形中，哪些是一个长方形由另一个长方形绕中心按顺时针方向旋转(xuánzhuǎn)90°后形成的?第十八页，共28页。性质(xìngzhì)运用３:请思考有点(yǒudiǎn)难度的问题!第十九页，共28页。 课本(kèběn)P76 练习2第二十页，共28页。性质(xìngzhì)运用3:AMMDBDC拓展应用１：如图，△ABC是等边三角形，D是BC上一 点，△ABD经过旋转(xuánzhuǎn)后到达△ACD’的位置。（1）旋转(xuánzhuǎn)中心是哪一点？（2）旋转(xuánzhuǎn)了多少度？（3）如果M是AB的中点，那么经过上述旋转后，点M转到了什么位置？第二十一页，共28页。拓展(tuò zhǎn)应用2： 香港特别行政区区旗中央(zhōngyāng)的紫荆花图案由5个相同的花瓣组成，它是由其中一瓣经过几次旋转得到的？第二十二页，共28页。拓展应用3： 如图：画出AB绕点O旋转(xuánzhuǎn)后，线段AB的对应线段是A′B′,试确定旋转(xuánzhuǎn)中心点O的位置.1.旋转中心(zhōngxīn)与对应点满足什么样的关系？B2.你能找出到A、A′两点距离(jùlí)相等的点吗？你能找出到B、B′两点距离(jùlí)相等的点吗？A′AB′3.你能找出同时满足上面两个条件的点吗？O第二十三页，共28页。请谈谈(tán tán)本节课的收获吧!第二十四页，共28页。第二十五页，共28页。图形(túxíng)的旋转有三要素:一、旋转(xuánzhuǎn)中心二、旋转(xuánzhuǎn)方向三、旋转(xuánzhuǎn)角第二十六页，共28页。你理解(lǐjiě)了吗? 下列现象中属于(shǔyú)旋转的有( )个.①地下水位逐年下降；②传送带的运动；③方向盘的转动； ④水龙头开关的动；⑤钟摆的运动； ⑥荡秋千.A.2 B.3 C.4 D.5第二十七页，共28页。内容(nèiróng)总结即将(jíjiāng)上课，你准备好了吗。你