报告初中数学课评课记录20篇..pdfVIP

.. 初中数学课评课记录20 篇 一、 教师善于创设情境 教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。通过 创设情 境，让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是认知和情感的结 合。每一个学 生都渴望挑战，渴望挑战带来的 成功 ，这是学生的心理 共性。成功是一种巨 大的情绪力量，它能使学生产生主动求知的心理 冲突，因此，教师在课堂教 学中，要有意识地 设各种情境，为学生 提供挑战的机会，不失时机地为他 们走向成功。 二、教师精心设计了教学课件 教学课件制作精良， 充分发挥了多媒体 技术在课堂教学中的重要 作用，从课题材料的搜集上和视听效果上，都非常 富有创意，如花似 锦，引人入胜，而且都非常贴近学生生活，做到学数学用 数学。体现 了数学来源于