浅谈如何提高中职学校基础日语教学效果.docxVIP

精品文档（可编输） 值得下载 精品文档（可编输） 值得下载 PAGE PAGE # / 5 精品文档（可编辑） 值得下戦 精品文档（可编辑） 值得下戦 PAGE PAGE # / 5 浅谈如何提高中职学校基础日语教学效果 摘要：随着社会对日语人才需求增多，大连许多中职 学校都陆续开设商务日语等相关专业，以及在计算机、模具、 水产养殖等专业中加入基础日语课程，以满足不同的就业需 求。基础日语教学中要求对学生进行基础词汇、语法和常用 句型的讲授，使学生养成良好的日语学习习惯，为后续的专 业日语学习打下良好的基础。而由于中职学生普遍存在外语 学习兴趣低、成绩较差的现象，使得不是专业课程的基础日 语课程更不受学生欢迎，如何提髙基础日语教学效果成为了 当今中职学校日语教师研究的热题。 关键词：中职学校；基础日语；教学效果 结合自身教学实际，笔者认为要想提髙中职学校基础 日语教学效果，需要从教学前、教学中和教学后三个阶段入 手。 1教学前准备 1.1做好课前渗透，激发学生日语学习兴趣 心理学家认为，一个人对某种事物的喜好或关切的情 绪就是兴趣。对于学习而言，兴趣是学习的动力、创新力和 持久力。当学生对学习内容产生浓厚的兴趣时，就会相应产 生高涨的学习热情，营造出浓厚的学习氛围，取得良好的学 习效果。中职学校选择学习日语的学生，大部分是因为英语 成绩较差，小部分是因为对日语有