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  • 2021-11-04 发布于湖北
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幼儿教师情绪 幼儿教师如何在真实教学情境中展开情绪劳动 ,即利用生态评估技术 评估幼儿教师情绪表达的频率、对展示规则的留意程度 ,包括情绪展 示的持续性和情绪展示的强度两个层面、情绪表达的多样性 (包括正 向情绪和负向情绪的表达 ) 、敏感性要求、展示敏感等各项指标

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