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备课组周课后作业布置计划表 学科:____语文_____ 年级: 五年级 周次 第7周 周课时数 课时教学内容 课时分层作业内容 作业类型 作业时长 书面作业 总时长 A B 6 《牛郎织女（一）》第2课时 《补充习题》、大练基础练习 自由创编故事 书面、口头 30 20 《牛郎织女（二）》 《补充习题》、大练基础练习 根据主要情节设计连环画，并给连环画配上相应的文字 书面、口头 30 20 口语交际：讲民间故事 讲故事，能适当丰富故事里的情节 组织学生开展“空中故事会” 书面、口头 20 10 习作：缩写故事 提取故事主要信息，仿照教材范文进行片段缩写 运用摘录、删减、改写、概括等缩写方法，提取故事主要信息，完成习作 书面 30 0 《语文园地》第1课时 交流、总结创造性复述故事的方法 体会意思相近的俗语和成语的不同表达效果 口头 0 20 书法：塔形的字 读帖、描红、临写学习“塔形的字”的基本结构 写好“天、工、五”等塔形字 书面 15 0 备课组长签名： 孙佳灵 学科组长签名： 沈亚芬 学科:___数学___ 年级: 五 周次 7 周课时数 课时教学内容 课时分层作业内容 作业类型 作业时长 书面作业 总时长 A B 5 小数的近似数 练习与测试P36、37 极课第三单元第6课时（13、14选做） 书面 15分钟 15分钟 整理与复习1 小数的意义与性质知识整理 制作小数的意义与性质单元知识思维导图 口头、实践 20分钟 0分钟 整理与复习2 练习与测试P38、39 极课第三单元第7课时（15、16选做） 书面 15分钟 15分钟 整理与复习3 练习与测试P40、41 极课第三单元第8课时（13、14选做） 书面 15分钟 15分钟 小数加减法 练习与测试P43 极课第四单元第1课时（12、13选做） 书面 15分钟 15分钟 备课组长签名： 顾铭杰 学科组长签名： 陈瑜 学科:__英语__ 年级: 五年级 周次 7 周课时数 课时教学内容 课时分层作业内容 作业类型 作业时长 书面作业 总时长 A B 3 Unit3 Our animal friends 复习课 完成课课练U3checkout剩余部分内容 朗读并背诵U3所有词组、重点句型 口头、笔头 20 10 Unit3 Our animal friends复习课 默写U3词组、句型 熟读U3知识点，整理U3笔记，包括重点句型、常见知识点等 笔头、口头 20 20 口语交际 说一说自己的动物朋友，包含颜色、特征、能力等，注意have、has的用法 写一写自己的动物朋友，包含颜色、特征、能力等，注意have、has的用法 口头、笔头 10 5 备课组长签名： 王元园 学科组长签名： 姜伊琳 学科:_综合实践1_ 年级: 五 周次 7 周课时数 课时教学内容 课时分层作业内容 作业类型 作业时长 书面作业 总时长 A B 1 消防安全我参与 掌握火灾的自救的基本方法 向周围的人宣传火灾自救方法 实践 10 0 备课组长签名： 周怡婷 学科组长签名： 姜伊琳 学科:_综合实践2_ 年级: 五 周次 7 周课时数 课时教学内容 课时分层作业内容 作业类型 作业时长 书面作业 总时长 A B 1 生活中运用多重材料制作的器物 了解生活中器物的材料制作 收集资料，更深入地了解生活中的器物 实践 10 0 备课组长签名： 王元园 学科组长签名： 姜伊琳 学科:__美术_______ 年级: 五 周次 7 周课时数 课时教学内容 课时分层作业内容 作业类型 作业时长 书面作业 总时长 A B 2 表情丰富的脸（一） 观察各种人物形象的表情，了解丰富的表情与内心世界紧密相连。 画表情，注意五官的变化。 口头、实践 10 10 表情丰富的脸（二） 观察各种