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一年级新生开学第一课 一年级新生开学第一课 PAGE 一年级新生开学第一课 一年级新生开学第一课 一、教育目的 　　根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常准则的养成教育。让学生从感性上了解什么样的处所是学校;学校人与人之间的关系怎么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。通过入学教育课，为一年级小学进入正常的学习生活作好铺垫。 二、教育培训内容安排 时 间 教育内容 具体要求及教育方法 第一节 1、安排座位 2、师生互相介绍情况 3、队列训练 4、熟悉学校铃声 5、参观学校 1、理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号、做传递本子游戏等） 2、老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。学生要求说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码。从自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。 3、队列训练：排队、列队，散队。要求：要求学生听从老师指挥，做到快、静、齐，排队时不喧哗、追、跑、打、闹。 4、让学生明白学校铃声的作用； 5、参观学校 第二节 1、 针对前面出现的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事，初步感知什么叫“自律”。 2、训练课堂常规 1、现场演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等六个学习习惯，使学