《传统美德 源远流长》第2课时公开课教学课件【部编版小学五年级道德与法治上册】.pptxVIP

第四单元 骄人祖先 灿烂文化第10课 传统美德 源远流长（第2课时）课堂引入中国被称为“礼仪之邦”，你知道这个美名是怎么来的吗？合作探究、交流展示活动一：立己达人的仁爱精神己欲立而立人，己欲达而达人在自己谋求生存与发的同时，也要帮助他人生存与发展，这是传统美德中“立己达人”的仁爱精神。合作探究、交流展示活动一：立己达人的仁爱精神合作探究、交流展示活动一：立己达人的仁爱精神合作探究、交流展示活动一：立己达人的仁爱精神合作探究、交流展示活动一：立己达人的仁爱精神仁爱的重要表现：（1）宽容（2）推己及人请你尝试讲述一则发生在自己身边的仁爱故事。我们要友善待人，怀着仁爱精神。那我们对待国家呢？应该以什么精神对待我们的祖国呢？合作探究、交流展示活动二：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀天下兴亡、匹夫有责合作探究、交流展示活动二：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀中美贸易战材料分析、思考：美国为什么一而再再而三的对中国实施增加关税？对我们的生活会产生什么影响？合作探究、交流展示活动二：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀1898年，往南京考入江南水师学堂。1899年，改入江南陆师学堂附设路矿学堂。1901年路矿学堂毕业。1902年，由江南督练公所派赴日本留学，入东京弘文学院。1904年，往仙台入医学专门学校业。1906年复赴日本，在东京研究文艺，中止学医合作探究、交流展示活动二：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀鲁迅的