长春税务学院教案管理制度.docVIP

精品资料/word可编辑 精品资料/word可编辑 PAGE / NUMPAGES 精品资料/word可编辑 附件2: 长春税务学院教案管理规定 教案是教师为达到教学大纲的要求，在认真备好教材的基础上，结合一定年级、一定学科学生学习的特点，在授课前精心设计的组织教学的行动方案，是组织课堂教学活动的重要依据，是提高教学质量、取得预期教学效果的基本保证。为了规范我院教案编写工作，特制定本规定。 一、教案的基本内容 教案的主要内容包括教学目的和要求、教学的主要内容、教学重点与难点、教学组织与设计、作业与复习思考题等。使用多媒体授课的教师，教案除应涵盖上述内容外，还应当编写多媒体教学设计的内容。 二、教案编写原则 1、贯彻教学大纲原则 教师应以课程教学大纲为基本依据，在深入钻研教材的基础上，对教材进行必要的取舍，编写符合教学大纲要求的教案。 2、统一性与个性化相结合的原则 教师应以学院提供的教案参考样式为基础，结合个人的教学经验和教学风格，充分发挥个性，编写出具有自身特色的个性化的教案。 3、“以生为本”的原则 教师要充分了解授课对象的基本情况，在教案中采用多种手段和有效的教学方法，调动学生学习的主动性和积极性，使学生在掌握基本知识、基本理论与基本技能的前提下，有充分发挥思考的空间。 三、教案的管理 1、教师在开课前必须有本人编写的本门课程的教案。 2、教案应参照《长春税务学院课程教案》提供的格式编写，编写的字迹要规范、工整（手写、打印均可），内容符合要求。 3、用过的教案由教师个人保存、备查。再次开课前，应结合学科发展要求和前一轮教学的经验教训，对原教案进行必要的修改。修改后的教案可以再次使用。 4、外语类课程和实验课程教案可以根据课程特点和相应要求编写。 附：长春税务学院课程教案参考样式 长 春 税 务 学 院 课 程 教 案 200 ～200 学年第 学期 系（部) 教研室 课 程 名 称 授 课 班 级 任 课 教 师 使 用 教 材 长春税务学院教务处制 二○○ 年 月 教案编写说明： 1. 课次为授课次序，填1、2、3……等。 2. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。 3. 教法提示包括教学方法及手段，教学方法包括启发式教学、案例教学、讨论式教学等，教学手段包括举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、图示讲解、音像讲解等。 4. 作业或思考题写在教学主要内容的下方。 教案（首页） 课程名称 学 分 总学时 讲课： 学时 实验： 学时 课程模块 普通共同课（ ） 学科基础课（ ） 专业主干课（ ） 专业限选课（ ） 公共选修课（ ） 任课教师 职称 授课对象 专业班级： 基本教材和主要参考资料 教学目的和要求 教案（次页） 课程名称 教 学 日 历 任课教师签名 开课专业 课程模块 教研室主任签名 开课班级 （20 --20 学年度 学期） 年 月 日 填写 注：此表由任课教师按课程组集体讨论的规定认真填写，授课前一周填写完毕。任课教师应将复印件交系部教学主任备查。 教 学时 间 教 学 内 容 学时分配 周 次 自 月、日 至 教 材 章 节 课 程 内 容 提 要 讲 课 习题课 实 验 上 机 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 13 14 15 16 17 18 《 》课程教案 授课时间 第 周 第 节 课次 授课方式 课时安排 授课题目（教学章、节或主题）： 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点提示： 教学主要内容： 教学主要内容： 教法提示： 教法提示：