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第15课时 机械能 内能 学习文档 第15课时┃考点聚焦 考 点 聚 焦 考点1 动能和势能 1.物体能对外做功,我们就说这个物体具有能。物体能够做的功越多,它具有的能就越多。 [点拨] (1)能量是表示物体做功本事大小的物理量,即能量可以用能够做功的多少来衡量。 (2)一个物体“能够做功〞,并不是肯定“要做功〞,也不是“正在做功〞或“已经做功〞。如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功,也不肯定要做功。 学习文档 第15课时┃考点聚焦 2.动能和势能 名称 定义 影响因素 联系 动能 物体由于______具有的能 大小与物体的________和物体运动的________有关 动能和势能在一定条件下可以相互转化 势能 重力 势能 物体由于被________而具有的能 大小与物体的______和被举高的________有关 弹性 势能 具有弹性的物体由于发生________而具有的能 大小与物体的材料和弹性形变程度有关 运动 质量 速度 举高 质量 高度 形变 学习文档 第15课时┃考点聚焦 考点2 机械能及其转化和守恒 1.机械能:动能与势能统称为机械能。单位为________,简称______,符号是______。 [易错点] 一个物体具有动能,可以说是具有机械能,但反过来一个物体具有机械能,却不肯定具有动能,因为它可能只具有势能。 2.机械能的转化与守恒:物体的动能和势能之间是可以转化的,在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变。如果存在阻力,机械能则不断减小。 焦耳 焦 J 学习文档 第15课时┃考点聚焦 考点3 分子运动 1.世界上的一切物体都是由________组成的。 (1)一切物质的分子都在不停地做__________的运动。 (2)分子的运动跟温度有关,温度越______,分子热运动越剧烈。 2.扩散现象 (1)定义:两种不同的物质可以自发地彼此进入对方,这种现象称为扩散现象。 (2)实验探究扩散现象 分子 无规则 高 学习文档 第15课时┃考点聚焦 实验名称 探究扩散现象 实验装置 实验现象 抽去玻璃板,两瓶气体混合在一起,颜色变得均匀 实验结论 ①分子之间有________;②气体分子在不停地做_____________ 备注 固体、液体、气体都可以发生扩散,扩散速度与________有关 间隙 无规则运动 温度 学习文档 第15课时┃考点聚焦 3.分子间的作用力 分子间存在相互作用的________和________。 引力 斥力 学习文档 第15课时┃考点聚焦 考点4 内能 定义 物体内________分子的动能和分子势能的总和叫做物体的内能 分子动能 由于分子运动而具有的能 分子势能 由于分子间存在着相互作用力而具有的能 影响因素 温度、质量、材料和状态等 改变方法 ________和__________ [说明] 物体在任何情况下都有内能,无论是高温的铁水,还是严寒的冰块,内能都不为零。因为物体内局部子永不停息地运动着,并且分子之间存在着相互作用的引力和斥力,所以内能是无条件存在的。 全部 做功 热传递 学习文档 第15课时┃考点聚焦 考点5 机械能和内能的相互转化 1.对物体做功,机械能转化为物体的内能,如:双手摩擦,手心发热;钻木取火等等。 2.物体对外做功,内能转化为其他物体的机械能,如:加热水,水蒸气推开塞子等等。 学习文档 第15课时┃考点聚焦 知识纵横 学习文档 类型一、机械能 归 类 示 例 第15课时┃归类例如 例 1 请分析以下两个有关能量的问题。 (1)“强弩之末势不能穿鲁缟者也〞。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,说明物体的动能大小与它的________有关。 (2)旋转图15-1中的吸管后,将可乐罐放在桌面上,罐就会运动起来,这是因为罐中的橡皮筋积蓄了____________能。 图15-1 速度 势(弹性势) 学习文档 第15课时┃归类例如 本题考查了影响动能的因素及弹性势能的概念,难度不大;本知识点还会以实验探究题的形式进行考查。 点 评 解 析 (1)动能的大小与物体的质量和速度两个因素有关,根据题意可知,“强弩之末势不能穿鲁缟者也”强调的是动能大小与物体速度的关系。(2)分析题意可知,旋转图中的吸管,橡皮筋发生了弹性形变,具有了弹性势能。 学习文档 类型二、机械能的转化和守恒 第15课时┃归类例如 例 2 202X?X 人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图15-2所示为卫星从远地点向近地点运动的过程。针对该过程,以下说法正确的选项是( ) A.动能逐渐增大,机械能增大 B.势能逐渐减小,机械能减小 C.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变 D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小 图
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