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Ⅲ.词汇积累 1.be involved in 参与,投入到…… 2.pityingly adv. 同情地 3.swear v. 发誓 4.hate doing 憎恨/不喜欢做某事 5.appreciate vt. 欣赏 6.pick out 分辨出;挑选出 7.dislike vt. 不喜欢 8.have a good ear 有良好的辨音能力 9.appeal to 吸引 10.give...a chance 给……一个机会 11.be committed to 献身于,致力于 12.leave aside 把……搁置一边 技法点拨 善于利用首尾句,巧解完形填空题 完形填空的首句往往开宗明义,是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句往往是对文章主题的总结。所以,它们是了解文章大意的一个窗口,对我们理解全文有着重要的启示作用。因此,要充分利用首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索。一般来讲,高考完形填空的首、尾句通常是不设空的。先跳读这两句,便可判断体裁,猜想它要讲的内容。若首句交代了when,where,who,what即四个W,那么就是记叙文,很可能就是一个故事,为了测试语篇的理解能力,出题者特别注意选材的趣味性,其结尾往往出人意料,耐人寻味。 就本题而言,文章开头部分“For a long time Gabriel didn’t want to be involved in music at all.In his first years of high school,Gabriel would look pityingly at the music students...”告诉了我们一些很有价值的信息,比如“For a long time”的暗示作用。Gabriel一点也不想接触音乐,这种想法已经存在很久了,暗示他可能会开始学习音乐。“look pityingly at music students”(同情地看着学习音乐的学生),也为下文的转折做了铺垫。 话题下的书面表达 (2012·江西) 某英文报社举办以“I Like Reading”为主题的征文活动,你打算投稿。请根据以下要点写一篇短文: 1.你为什么喜欢读书; 2.你喜欢读哪一类的书(例如:历史、科学、文学等)?请给出至少两个理由。 注意:词数120左右。 审题谋篇 第一步 明确要求 本篇属于提纲性材料作文中的说明文,要求以“I like reading”为题,写一篇短文,内容包括喜欢读书的原因及喜欢读的书的类型等,时态应以一般现在时为主,人称以第一人称和第三人称为主。 第二步 确定段落 写这篇文章时,可分两段来写, 第一段:喜欢读书的原因; 第二段:喜欢读的书的类型。 第三步 提炼要点 1.我最大的爱好 _________________ 2.也,还 _________ 3.众所周知 _____________________________ 4.知识的源泉 ______________________ 5.受益匪浅 __________________ 6.各种各样的书 _________________________________________________ 7.从……中选择 ___________ 8.等等 _________ 9.一则……;再则…… _________________________ 10.为某人提供某物 __________________ my favorite hobby as well as as we all know/as is known to all the source of knowledge benefit a great deal varieties of/a variety of/various/different kinds of books choose from and so on for one thing...for another... provide sb. with sth. 第四步
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