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大班科学活动:认识时钟
设计意图:
大班幼儿已经进入幼小衔接阶段 , 认识时钟、形成时间观念很关键。时间
和我们的生活密切联系 , 在本活动的设计中 , 我密切结合幼儿生活实际和知
识经验 , 运用新的多媒体课件 , 设计各种互动式的、好玩的游戏 , 让幼儿认识
时钟的活动变得轻松、直观 , 本次活动的重点是在了解时针运转规律的基础
上认识整点 , 建立初
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