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医学检验技术专业解剖生理学教学改革 目前，高职医药卫生类各专业解剖学、组织胚胎学、生理学等基 础课多整合为 1 门课如“解剖生理学”或“人体结构与功能”等 [1] 。 整合后，减少了学科之间的重复，避免了学科之间的脱节 [2-3] 。但 整合也存在教材不能很好满足不同专业对解剖学等知识的需求 [4-5] ，以及过于强调理论性、系统性，而与临床工作的衔接不紧密， 不实用等问题 [6