统编版六年级语文下册第一单元大单元整体 公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

统编版六年级语文下册第一单元大单元整体公开课一等奖创新教学设计

六年级语文下册第一单元大单元整体教学设计

一、单元整体分析：

本单元是部编版小学语文六年级下册的开篇单元，以“民俗风情文化传承为核心人文主题，立足高段末期语文核心素养发展要求，编排了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文，以“传统民俗”为脉络，从北方春节的民俗长卷、孩童盼粥的民俗温情，延伸至古典诗词中的节日意韵、雪域高原的戏曲民俗，形成了“民俗场景—民俗情感—民俗文化的认知递进脉络，带领学生感受中华民俗的丰富多样，体悟民俗背后的文化内涵与人文温情。

《北京的春节》是老舍先生的经典散文，以时间为序，描绘了老北京春节从腊月初八到正月十九的完整民俗图景，文章采用“详略得当”的写法，详写腊八、除夕、正月初一、元宵节四大核心节点，略写其余时段，是学生学习“分清内容主次，体会详写妙处的核心精读范本；《腊八粥》选自沈从文先生的小说，聚焦“等粥”与“喝粥两大场景，以极致的详写刻画了八儿盼粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，将孩童的天真与民俗的温情融为一体，引导学生深化对“围绕中心确定详略”的理解；《古诗三首》收录了韩翃《寒食》、《迢迢牵牛星》、王建《十五夜望月》三首经典诗词，分别聚焦寒食节、七夕节、中秋节的核心民俗，以凝练的语言将节日习俗与诗人情感紧密结合，既让学生感受古典节日的民俗意韵，又能体