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五年级科学上册玩放大镜1教案苏教版 五年级科学上册玩放大镜1教案苏教版 （苏教版）五年级科学上册教案第二单元 光与色彩 3．玩放大镜教学目标： 过程与方法 1.学会做凸透镜成像的实验； 2.尝试制作望远镜。 知识与技能 1.了解凸透镜和凹透镜可以改变光的传播路线； 2.了解凸透镜的应用； 3.初步了解望远镜的构造。 情感.态度与价值观 1.体验到人类对光学规律的认识与利用会为我们带来许多方便； 2.乐于用所学的知识改善生活； 3.意识到科学技术的发展会给人类和社会发展带来好处。 教学过程设计 一、玩水游戏，激趣导入 1．谈话：同学们，喜欢玩水吗？我们来玩几种新的关于水的游戏，好吗？ 2．讲解玩水游戏方法（实物投影） ： △用滴管滴一滴水在画报纸的一个字上，透过水滴看字有什么变化？ △透过盛水的玻璃杯看画报纸上的字有什么变化？ △把装水的玻璃透明碟放在有字的画报纸上，观察纸上的字有什么变化？ 3．学生进行玩水游戏。 4．学生交流在游戏过程中的发现及问题。 5．提问：在生活中，你还见过类似的现象吗？ 二、亲密接触，认识凸透镜 1．谈话：大家都见过放大镜吗？你知道它是什么样的吗？ 2．学生描述自己所知道的放大镜。 3．学生观察各种凸透镜片：用看.摸等多种方法。 4．学生汇报观察结果。 5．认识凸透镜：这样中间厚.边缘薄的透明镜片叫放大镜。 三、亲手实践，认识凸透镜的作用