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利用平移求不规则图形的周长和面积
【教学内容】
教材第 87 页例 4。
【教学目标】
1.让学生在学习平移的基础上,采取用平移方法把图转变成学过的图形,然后求出
图形的周长和面积。
2.学会灵活平移变换的方法。
【重点难点】
平移变换的方法。
【情景导入】
复习:
平移后的图形与原图比较有什么特点?
【新课讲授】
出示课本例 4 图
下面这个图形的面积是多少?
请同学们认真观察,看用什么方法计算这个图形的面积?
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