专题19 求解三角函数单调性的方法(解析版)-备战2022年高考数学之学会解题必备方法技巧规律(全国通用).docxVIP

专题19 求解三角函数单调性的方法(解析版)-备战2022年高考数学之学会解题必备方法技巧规律(全国通用).docx

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学会 学会解题+方法技巧规律 方法19 求解三角函数单调性的方法 基本原理 方法 解读 适合题型 典例指引 整体代入法 将ωx+φ(ω0)看作一个整体,代入三角函数的单调区间解x的取值范围,即为所求 y=sin(ωx+φ)(ω0) y=cos(ωx+φ)(ω0) y=tan(ωx+φ)(ω0) 例1 同增异减法 对于复合函数单调区间的确定,应明确:对复合过程中的每一个函数而言,同增或同减则为增,一增一减则为减,即同增异减 y=f(-ωx+φ) (ω0) 例2 图象法 若函数的图象能够容易画出来,可利用图象的直观性迅速求解.同时注意函数的周期性 带有绝对值的三角函数 例3 温馨 提醒 求y=Asin(ωx+φ)单调区间,一般当ω为负值时,应用诱导公式化为正值 典型例题精选与变式 典型例题 自主解析 体会方法 例1【2022江苏苏州市十中高三上学期10月阶段性检测】下列区间中,函数单调递增的区间是( ) A. B. C. D. 解:令,可得, 令可得:, 令可得, 令可得, 因为,故选项A正确;选项BCD都不符合题意,故选:A. 【方法】整体代入法 例2【安徽省六安市毛坦厂中学2022届高三上学期9月月考】函数的单调增区间是( ) B. C. D. 解:因为,所以,令,解得,故函数的单调递增区间为 故选:D. 【方法】同增异减法 例3【北京市大兴区兴华中学2022届高三9月月考】已知函数,则 ①在上的最小值是1; ②的最小正周期是; ③直线是图象的对称轴; ④直线与的图象恰有2个公共点. 其中说法正确的是________________. 解:对于①,当时, 且,则当时,函数取最小值,即,故①正确; 对于②,∵,,,则: 故函数的最小正周期不是,②错误; 对于③,若k为奇数,则; 若k为偶数,则. 由上可知,当吋,, 所以,直线是图象的对称轴,③正确; 対于④,因为∵, 所以为函数的周期. 当时,; 当时,. 综上可知,. 当时,,,即函数与在上的图象无交点: 当时,,,所以,函数与在上的图象也无交点.作出函数与函数在上的图象如下图所示: 由图像可知,直线与的图象恰有2个公共点,故④正确. 故答案为:①③④. 【方法】图象法 最新模拟精选与提高 精选练习 自主解析 体会应用 1.【黑龙江省佳木斯市第一中学2021-2022学年高三上学期四调】函数的部分图象如图所示,若将图象上的所有点向右平移个单位长度得到函数图象,则关于函数有下列四个说法,其中正确的是( ) 最小正周期为 B.图象的一条对称轴为直线 C.图象的一个对称中心坐标为 D.在区间上单调递增 解:由图象可知,,,所以,所以,所以,则,,又,所以,所以,因为将图象上的所有点向右平移个单位长度得到函数的图象,所以,的最小正周期为,故A错误;由,故B错误;由,故C错误; 由,,得的单调增区间为,.当时,的单调增区间为,此时,故D正确.故选:D 【方法】整体代入法 2.【北师大天津附属中学2021-2022学年高三月考】函数(,,)的部分图象如图所示,将的图象上所有点的横坐标扩大到原来的4倍(纵坐标不变),再把所得的图象沿轴向左平移个单位长度,得到函数的图象,则函数的一个单调递增区间为( ) B. C. D. 解:根据函数(,,)的部分图象,可得,,∴.结合五点法作图可得,∴,. 将的图象上所有点的横坐标扩大到原来的4倍(纵坐标不变),可得的图象.再把所得的图象沿轴向左平移个单位长度,得到函数的图象.令,求得,可得函数的单调递增区间为,,令,可得一个增区间为. 故选:A. 【方法】整体代入法 3.函数的单调增区间是( ) A. B. C. D. 解:因为,所以,令,解得,故函数的单调递增区间为 故选:C 【方法】同增异减法 4.【2021届广东省江门市模拟】下列四个函数中,在定义域内是偶函数且在区间上单调递增的是(  ) A. B. C. D. 解:A. ,则是偶函数, 当时,为减函数,不满足条件. B. 是偶函数,当时,为减函数,不满足条件. C. ,则是偶函数, 当时,为减函数,不满足条件. D. 是偶函数,当时,,为增函数,满足条件. 故选:D. 【方法】图象法 5.【江苏苏州昆山周市高级中学2021-2022学年高三模拟】下列区间中,函数单调递增的区间是( ) A. B. C. D. 解:由题知,, 由,, 得,. 所以函数的单调增区间为,. 令,有在上单调递增; 令,有在上单调递增; 令,有在上单调递增; 对于选项所给的区间,只有在区间内,其余的都不在的任何一个单调增区间内. 故选:C. 【方法】同增异减法 6.【

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