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逆境更有利于人成长辩论赛一稿 逆境更有利于人成长辩论赛一稿 PAGE / NUMPAGES 逆境更有利于人成长辩论赛一稿 接下来，由我从以下四点论述我方看法： 其一，窘境更有益于激发人的潜能。正如正方所说，窘境存在压迫性。这不恰巧论证了我方看法窘境更有益于人的成长么？窘境给人的成长制造了困难，形成压力，令人成长备受挫折。而正由于人身处窘境，由于资源不足、精神压迫，成功的欲念和动机则会更为激烈。内因决定外因。当顺境和窘境作为外因，人面对窘境时，窘境更可以促进人充足发挥主观能动性，进而在窘境中激发出人未能想象的潜能，进而更利于人的成长。 其二，窘境比顺境更能促进人掌握机会。关于身处顺境的人，机会对他们而言不过平时之物。我们都会有这样的认知，简单获取的事物常常不会令人珍惜，甚至还会轻易丧失。大话西游中曾有这样一段经典语录：以前有一份诚挚的爱情放在我眼前，我没有珍惜。等到失掉了才知道追悔莫及。不正表现这一点么！而身处窘境的人，则知道机会的宝贵，因此他们更懂得珍惜，更懂得在窘境中掌握机会。当你获取这些质量的时候，你能说你没有成长么？ 其三，从社会现实出发，为什么国家此刻鼎力倡导挫折教育。即便是学前教育也不例外。 “6+1 综 合症”使得顺境中成长的缺点显现无疑。研究表示，在家长创造的顺境中成长的孩子，其心理 蒙受能力和抗打击能力渐渐降低。由此产生的心理问题、甚至衍生出的自杀事件反而表现出上