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通用技术选修1电子控制系统的组成和工作过程教案汇总 通用技术选修1电子控制系统的组成和工作过程教案汇总 PAGE / NUMPAGES 通用技术选修1电子控制系统的组成和工作过程教案汇总 电子控制系统的组成和工作过程 一、教学目标： 、知道电子控制系统的基本组成。 、能用方框图分析生活中常见电子控制系统的工作过程。二、教学重点：电子控制系统的基本组成。 三、教学难点：如何用方框图来分析生活中常见的电子控制系统的工作过程。 四、教学设想： （一）教材分析：本节通过实例对比分析了电子控制系统的基本组成， 并对各个组成的作用进行了详细阐述。 （二）教学对象分析：学生对电子控制系统的电路组成及功能实现存在一定的好奇心和神秘感。 通过解剖分析， 能够令学生有一定的认知性和满足感，有利于提高学生的学习动力和兴趣。 （三）教学方法：案例分析、小组讨论。 五、教学时数： 4 课时 六、教学过程： 新课导入： 在电子产品的设计、使用和维护中，了解电子控制系统的基本组成和工作过程有着 十分重要的意义。 以路灯的控制为例，比较人工控制和电子控制实现的异同点： 视觉 器官 大脑 手和足 路灯 路 灯 的 人 执行命令 检测光 分析信息 点亮与 工 完成路灯 的强度 发出命令 熄灭 控制系 统 的开和关 电子 路灯 传感器 电路 执行机构 路 灯 的 电 子 点亮与 执行命令 检测光 检测光 熄灭 控制系 统 完成路灯 的强度 的强度 的开和关 （一）电子控制系统的组成： 电子控制系统一般可分为输入、 控制（处理）和输出三个基本的组成部分。 1、输入部分：由各种传感器组成，输入信息可以有各种形式，可以是作用力， 也可以是温度、湿度、磁场、光照强度等环境参数的变 化。 2、控制（处理）部分：一般由具有各种控制功能的电子电路（或微处理器）组成。它的作用相当于人的大脑，对送入的电信号进行比较、 分析和处理并发出指令。 3、输出部分：由电磁继电器、晶闸管等多种执行机构组成。输出信号可以是位 移，如电磁继电器中衔铁的运动、电动机的转动等，也 可以是声 音、光等，如扬声器中发出的音乐声。 输出部分相当于人的手和足，它的作用是执行处理部分 的指令， 进行某种操作，实现某种功能。 （二）电子控制系统的工作过程： 控制 输出 输入 （处理） 采集信息 分析、比 并转化为 较和处理 执行命令 电信号 电信号并 发出命令 信息 被控对象 （三）马上行动 : 分析下列电子控制系统的基本组成部分 , 并说出它们的简要工作过程 电子控制系统名称 输入部分 控制 ( 处理 ) 部分 输出部分 智能化的红绿灯电子控制系统 全自动洗衣机进水控制系统 （四）课堂练习： 请指出家用计算机最基本组成部分的器件、设备，并说明其工作过程。 输入部分—— [ 键盘、鼠标、手写板、 话筒、扫描仪、摄像头、光驱（光盘）、磁盘、数码读卡机等 ] 控制部分—— [ 主机（ CPU）] 输出部分—— [ 显示器、软盘、 U 盘、可移动硬盘、刻录机、扬声器、 耳机、打 印机等 ] 七、作业布置： 画出路灯自动控制模型的方框图，并说明其过程。 八、教学反思： 通过本节课程内容的学习， 学生对电路的基本功能结构有了初步的认识 和了解，有利于对电子控制系统更深内容的进一步学习和掌握。