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重负的大地-教学设计 重负的大地-教学设计 《重负的大地》教学设计 一、播放视频，导入新课。 同学们，上学期我们学习了《只有一个地球》这篇课文，文中写到地球是生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲，可是她也有另一面，我们一起来看看。 1、收看“愤怒的地球”相关视频。 2、交流感悟：这些画面令人触目惊心，你都看到了哪些自然灾害？（暴风、洪水、地震）看到这些自然灾害，你想说些什么？ 3、这些自然灾害频频发生，让我们必须警醒。下面，就让我们走进新课——重负的大地。（板书课题，齐读课题。） 4、地球为人类创造了万物和谐的生存环境，可是这种和谐正在被打破，地球越来越感到不堪重负。谁谁破坏了地球万物的和谐呢？我们赖以生存的环境状况到底怎么样呢？课前老师让大家搜集了一些资料，分别是——人口状况、资源状况、环境状况，先小组内交流一下你们搜集到的材料。 二、交流点拨，深化主题。 （一）人口状况——地球变挤了 1、现在我们就一起去了解一下，首先来看看人口状况。学生收看“人口状况”视频，交流感受。 看完这些你有什么感受（你想说些什么？） 2、人口问题已成为当今世界的一大难题，我们来看一幅漫画。 A 、漫画中都有什么？看了这幅漫画，你有什么感受？ B 、漫画中想表达的问题是什么？